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高一数学教案：变量与函数的概念 　　 　　学习目标： 　　 　　(1)理解函数的概念 　　 　　(2)会用集合与对应语言来刻画函数， 　　 　　(3)了解构成函数的要素。 　　 　　重点： 　　 　　函数概念的理解 　　 　　难点： 　　 　　函数符号y=f(x)的理解 　　 　　知识梳理： 　　 　　自学课本P29—P31，填充以下空格。 　　 　　1、设集合A是一个非空的实数集，对于A内，按照确定的对应法则f，都有与它对应，则这种对应关系叫做集合A上的一个函数，记作。 　　 　　2、对函数，其中x叫做，x的取值范围(数集A)叫做这个函数的，所有函数值的集合叫做这个函数的，函数y=f(x)也经常写为。 　　 　　3、因为函数的值域被完全确定，所以确定一个函数只需要 　　 　　。 　　 　　4、依函数定义，要检验两个给定的变量之间是否存在函数关系，只要检验： 　　 　　①;②。 　　 　　5、设a,b是两个实数，且a 　　 　　(1)满足不等式的实数x的集合叫做闭区间，记作。 　　 　　(2)满足不等式a 　　 　　(3)满足不等式或的实数x的集合叫做半开半闭区间，分别表示为; 　　 　　分别满足x≥a,xa,x≤a,x 　　 　　其中实数a,b表示区间的两端点。 　　 　　完成课本P33，练习A1、2;练习B1、2、3。 　　 　　例题解析 　　 　　题型一：函数的概念 　　 　　例1：下图中可表示函数y=f(x)的图像的只可能是() 　　 　　练习：设M={x|}，N={y|},给出下列四个图像，其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有____个。 　　 　　题型二：相同函数的判断问题 　　 　　例2：已知下列四组函数：①与y=1②与y=x③与 　　 　　④与其中表示同一函数的是() 　　 　　A.②③B.②④C.①④D.④ 　　 　　练习：已知下列四组函数，表示同一函数的是() 　　 　　A.和B.和 　　 　　C.和D.和 　　 　　题型三：函数的定义域和值域问题 　　 　　例3：求函数f(x)=的定义域 　　 　　练习：课本P33练习A组4. 　　 　　例4：求函数，，在0，1，2处的函数值和值域。 　　 　　当堂检测 　　 　　1、下列各组函数中，表示同一个函数的是(A) 　　 　　A、B、 　　 　　C、D、 　　 　　2、已知函数满足f(1)=f(2)=0，则f(-1)的值是(C) 　　 　　A、5B、-5C、6D、-6 　　 　　3、给出下列四个命题： 　　 　　①函数就是两个数集之间的对应关系; 　　 　　②若函数的定义域只含有一个元素，则值域也只含有一个元素; 　　 　　③因为的函数值不随的变化而变化，所以不是函数; 　　 　　④定义域和对应关系确定后，函数的值域也就确定了. 　　 　　其中正确的有(B) 　　 　　A.1个B.2个C.3个D.4个 　　 　　4、下列函数完全相同的是(D) 　　 　　A.,B., 　　 　　C.,D., 　　 　　5、在下列四个图形中，不能表示函数的图象的是(B) 　　 　　6、设，则等于(D) 　　 　　A.B.C.1D.0 　　 　　7、已知函数，求的值.() 　　 [高一数学教案：变量与函数的概念]相关文章： 　　 ?