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小学开学第一周班会课教案 　　 　　班会课是班主任针对班级情况对学生进行教育的一种有效方式。以下是小学开学第一周班会课教案，欢迎阅读。 　　 　　一、简单总结上学期： 　　 　　上学期13班班级综合评价五方面(学术素养、创新工作、班级评价、常规管理、学生活动)获得3A2B的好成绩。排级部前5!这是全体十三班人共同努力的结果! 　　 　　不足：1、个别同学在诚信、规则意识、感恩、反思、宽容、积极心态方面有待加强和改善 　　 　　2、期末考试成绩为例形势很严峻：虽然班级总体成绩相对不错，总平均成绩排级部第4，但若把本次成绩折算成高考成绩，以12年高考一本分数为参考，本班按理科来算只有15人达一本线，以文科算只有17人，合在一起只有19人达一本线，以这次成绩为准，能报海大的不管文还是理只有区区3人而矣，值得警觉! 　　 　　二、我们应该如何做 　　 　　明确职责： 　　 　　–学生的天职是提升能力学习知识。 　　 　　学习没有任何捷径，只有努力拼搏是最优最能见成效的方式。 　　 　　–“梅花香自苦寒来、冬练三冬夏练三伏，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦” 　　 　　要有良好的心态： 　　 　　–有对自己要有信心，信心不是别人给的，而是自己给。 　　 　　–减少内耗：少发牢骚多实干，不满只会降低你的斗志和效率 　　 　　不给自己的不努力找借口、留退路 　　 　　–留有退路不会让自己全力以赴地去奋斗，而“你不拼尽全力，你不知道自己有多优秀!” 　　 　　–出guo前准备各种费用2年20~30万，出guo后3、4年得100-120万，共120~150万，三年高中相当于年薪40~50万，多好的工作! 　　 　　养成良好生活学习习惯： 　　 　　–按时规律作息、早睡早起、注重锻炼身体 　　 　　–常规预习复习要作好、注重课上效率、弄懂并熟记所有知识点、要加强训练、认真对待每一次考试(不管是否分考场是否排名，都把他当高考对待，并确定每次考试是否达到预期目标) 　　 　　坚持，让自己每天多使那么一点点劲 　　 　　开学第一周主题班会《起航了，你准备好了吗?》提纲 　　 　　公式中的365次方代表一年的365天，1代表原本每一天的努力，1.01表示每天多做0.01,0.99代表每天少做0.01，每天两者仅差上下0.01，365天后，一个增长到了37.8，一个减少到0.03!，两者相差1260倍! 　　 　　或许你会感叹你的初中同学原不如你或者比你强，但经过半个学期后比你强多，或者是比你差多了，很多时候不是别人比你(或者你比别人)聪明多少，而只是你与别人每天只差那么0.02所致! 　　 　　同时，可能你已经努力了，开始1.01的30次方或者60次方数值并不大，但如果你坚持下去，等到一年后或者二年半后，这个值是你自己无法象的。而如果你选择放弃或者不努力那么0.01，那么三年下来，二者之差理是触目惊心的!! 　　 　　三、优秀班集体问题 　　 　　上学期13班班级综合评价五方面(学术素养、创新工作、班级评价、常规管理、学生活动)获得3A2B的好成绩。排级部前5! 　　 　　四个基本条件 　　 　　–创新工作B以上(13班A) 　　 　　–班级满意度85%以上(13班100%) 　　 　　–2次以上示范班集体(13班2次) 　　 　　–班级没人受处分(13班3人受过处分) 　　 　　品质品格、责任、每个人的力量都那么重要 　　 　　四、常规要求： 　　 　　总体要求诚信、守时、负责、上进…… 　　 　　早晨：6：30起床，6：55前出宿舍，7：08分进班，教室值日生7：05前值日完成 　　 　　课间操按时出操，不能跑操者到操场指定位置。没有穿校服者操场站队，跑操结束后跑3圈。教室内留人开窗、关灯投影仪、打扫卫生。 　　 　　第五节不得提前去就餐。 　　 　　中午静校、不使用电教设备 　　 　　下午第三节无选修课要求自习，建议第三节后进行一定量的体育锻炼，增强体质。 　　 　　晚上6：00教室集合，体育生第二节课必须到位。 　　 　　晚上保证睡眠按时入睡，不得以任何借口和理由说话，违者扣所有10：30后说话者个人量化2分。 　　 　　教学区尤其是教室内禁止(不经班主任允许)以各种理由使用除计算器、电子词典外的手机等电子设备。 　　 　　课上(包括自习课)禁止示经允许进出教室、听音乐、吃零食等与学习无关的的事情。 　　 　　任何人出校门或者周末不返校必须请假，周末不返校要求家长电话请假。 　　 　　周五下午5：00放学，无大舞台在教室自习。练琴上课等请提前把时间进行调整。 　　 　　五、其它事务： 　　 　　第二周班会时间各年级主任与分部长一起检查