小班上学期班级工作总结.pdfVIP

2011 年小一班秋季学期班级工作总结 教师：李娅丽 2012 的钟声已敲响，带走了 2011 的忙碌与杂乱。面对在如火 的九月迎来的 47 位哭泣而稚嫩的孩子，我们小一班的老师付出了辛 勤的汗水。 但是一份耕耘一份收获， 当看到孩子们由刚入园时的一脸 不满与无助，到如今的欢笑与满足，这其中的点点滴滴，让我们感到 欣慰。孩子们在小一班度过了一个个愉快而充实的日子， 我们的班级 就像一个大家庭， 老师们真心的爱着孩子们， 孩子们也爱着每一位老 师，在这个家里面每一个人都是幸福快乐的。 为了今后更好的工作，现将本期的工作进行总结如下： 一、班级概况 我班共有 47 名幼儿，男孩 23 人，女孩 24 人。这些孩子之间虽 然存在着个体差异， 但是通过一学期的幼儿园学习生活， 每个孩子都 有了很大的进步，在课堂上，幼儿能积极举手发言，积极参加各种游 戏，在语言表达方面，动手操作能力的能力也加强了，在自理能力方 面，幼儿的进步最为明显， 大多数幼儿学会了自己穿脱衣物和整理衣 物。 一、班级教师工作： 匆匆忙忙换完教室后我们就接手了新开的班级， 学期初我和靳老 师进行了家访，提前做好幼儿入园前的准备， 与家长和幼儿提前沟通， 增进与孩子间的熟悉， 给家长讲解幼儿入园的相关事宜。 在这一学期 中我班老师和保育员不断的变换， 可是我们能够很快的团结合作， 把 班级工作做得非常的优秀， 给孩子们创造温馨而舒适的生活和学习环 境。我因几年来未带过小班所以对小班的工作经验不是很丰富， 靳老 师又是新老师， 所以我们在面对孩子们在幼儿园中出现的种种问题和 老师们工作中的种种问题时我们有些茫然和不知所措。 但是我们不畏 困苦，共同探讨、学习、实践，在这种精神下我们的班集体发展非常 的迅速，孩子们也都在各种活动中得到了发展。 在教学中我们把每一次活动都看成是与孩子的交流与沟通， 是影 响孩子一生的重要活动， 所以每一次活动都很认真的准备并全身心的 投入到活动中去，带给孩子们以积极地、愉快的体验。为了提高自身 的业务能力和自身综合素质， 我们班全体教师积极参与业务学习和教 研培训以及继续教育的学习， 并能够学以致用， 将自己所学内容结合 实际分析自身的不足和寻找解决的方法、 途径，能有效的做到时刻反 思自己的言行举止是否给幼儿的发展带来推动作用。 并能不断在工作 中寻找得到适合自己和孩子们的独特的方法。 二、幼儿良好行为习惯培养 幼儿入园后， 一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。 对于小 班幼儿来说， 从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折， 也是幼儿 成长的关键期。小班的行为习惯培养的好，会为以后的生活、学习打 下良好的基础。 我们根据园里总体要求进行了幼儿良好的行为习惯的 培养。而这个学期我们班主要发展目标是进行引导幼儿适应幼儿园的 一日生活与幼儿良好的行为习惯的培养， 能基本遵守幼儿园的一日常 规，我们为此开展了一系列的活动。 1、日常生活中渗透品德教育 幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，