《示儿》语文教案.docVIP

《示儿》语文教案 　　 　　一、教学目标 　　 　　1．了解诗的内容，体会诗中抒发的强烈的爱国之情。 　　 　　2．理解诗句 　　 　　3．习本课生字新词。 　　 　　4．背诵这两首诗。 　　 　　二、教学重点 　　 　　1．弄懂陆游临终前最牵挂的事和杜甫听到胜利喜讯后心情格外欢快的原因。 　　 　　2．理解诗句 　　 　　三、教具准备 　　 　　挂图，生字生词卡片。 　　 　　四、教学时间：一课时。 　　 　　五、教学过程： 　　 　　一、导人新课，板书课题 　　 　　宋代大诗人陆游一生创作很多诗歌，保存下来的有九千多首，诗中抒发政治抱负，表现人民的生活，表达热爱祖国的思想感情。他在临终前作了一首诗《示儿》。示：把事情摆出来让人知道。“示儿”在这里指对儿孙们有个交代，相当于遗嘱。陆游在临死之前最牵挂的是什么呢？这是我们这节课要学习的内容。（板书：示儿） 　　 　　二、预习课文，提出预习要求 　　 　　1．自读诗歌，读准字音。 　　 　　2．借助注解，初步了解诗歌的内容。 　　 　　三、指导学习《示儿》 　　 　　1．指名读课文。（重点提示：“祭”的读音） 　　 　　2．“死去元知万事空，但悲不见九州同”是什么意思？ 　　 　　（学生讲错的地方互相订正，教师相机指导） 　　 　　（“元”，同“原”，“元知”，本来就知道；“但”，只是的意思