幼儿园小班《数字花宝宝》精品教案.docVIP

幼儿园小班《数字花宝宝》精品教案 　　 　　教案是活动设计的一种呈现方式，是对具体教育活动的开展过程进行设计，它阐明了预定时间内要做什么，怎么做，达到什么目标等。下面是为大家的幼儿园小班《数字花宝宝》精品教案，更多教案请关注。 　　 　　春天到了，花园里的花都开放了，花园里掀开了3朵蓝花，过了今天，又开了4朵黄花，请小朋友给他们找出数字朋友。 　　 　　问：蓝花和黄花谁多谁少?蓝花比黄花少几朵?3比4少几?通过游戏，你知道了4的一个好朋友是几?(因为3比4少1，4的一个好朋友是3) 　　 　　活动目标： 　　 　　1、通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。 　　 　　2、培养幼儿初步的思维推理能力。 　　 　　3、学习4的相邻数，进一步理解相邻两数多1少1的关系，知道4的相邻数是3和5。 　　 　　重难点分析： 　　 　　重点：由3比4少1，5比4多1的关系，推出4的相邻数就是3和5。 　　 　　难点：用语言清楚地表述比较出的结果。 　　 　　活动方式：集体和个人 　　 　　活动准备： 　　 　　知识：学习了3的相邻数，初步了解了相邻两数多1少1的关系。 　　 　　物质：教具：课件：幻灯片两张，数字胸饰若干 　　 　　学具：每人3朵蓝花、4朵黄花、5朵红花。数字卡片每人一套; 　　 　　活动过程： 　　 　　一、导入：以请