小学语文教研课《桃花心木》优秀教案.docVIP

小学语文教研课《桃花心木》优秀教案 　　 　　学习目标 　　 　　1、学会本课6个生字。 　　 　　2、理清课文内容，有感情地朗读课文。 　　 　　3、理解课文内容，感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理，能联系生活实际谈自己的体会。 　　 　　教学重点：理解课文内容，感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理，能联系生活实际谈自己的体会。 　　 　　难点：感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理，能联系生活实际谈自己的体会。 　　 　　学习过程 　　 　　第一课时 　　 　　一、揭示课题，交流资料（5分钟） 　　 　　1、揭题板书，齐读课题。（1分钟） 　　 　　2、学生交流搜集到的有关桃花心木的资料。（1分钟）。 　　 　　桃花心木属于常绿大乔木，因木材呈桃红色泽而得名。这种树挺特别，树形优美，高大而笔直，不但色泽美丽，质地优良，还是世界名贵木材呢！ 　　 　　3、简介作者，引入新课。（3分钟） 　　 　　林清玄：笔名秦情、林漓、林大悲等，台湾“十大才子”之一。1953年出生于台湾高雄旗山，1973年开始散文创作，主要作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下的酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》等，他的作品将东方散文美学智慧融入宗教哲学情怀，连续十年居台湾畅销书排行榜前列。 　　 　　林清玄的散文总是让人在平凡的小事之中悟出深刻的道理，今天我们就共同来学习这篇含义蕴含深刻的道理的文章——桃花心木。 　　 　　二、明确学习目标，齐读教学目标。（2分钟） 　　 　　1、学会本课生字。 　　 　　2、理清课文内容，有感情地朗读课文。 　　 　　三、第一轮比赛——比整体感知课文内容 　　 　　1、学生自由朗读课文，把生字找出来，，把带有生字的句子读通顺，注上拼音并给生字组词。（5+2=7分钟） 　　 　　秧（）萎（）番（）锻（）雅（）勃（） 　　 　　2、比读懂课文内容：课文主要写了一件什么事？（写下来）（5+2=7分钟） 　　 　　3、给课文分部分，并写下来。（8+5=13分钟） 　　 　　四、第二轮比赛——比有感情朗读课文。（8分钟） 　　 　　五、小结 　　 　　六、课后作业布置。 　　 　　1、抄写生字词。（每个5遍） 　　 　　秧（）萎（）番（）锻（）雅（）勃（） 　　 　　殃（）委（）翻（）段（）难（）脖（） 　　 　　2、练习有感情朗读 　　 ?