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幼儿洗手活动教案 　　 　　小班孩子动手能力比较弱，在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时往往会出现洗手马虎、玩水等现象。以下是的幼儿洗手活动教案，欢迎阅读。 　　 　　活动目标： 　　 　　1、尝试使用正确的方法洗手。 　　 　　2、初步了解洗手的重要性，知道吃东西之前要洗手。 　　 　　3、愿意使用正确的方法洗手，养成良好的生活、卫生习惯。 　　 　　活动重点： 　　 　　学习正确的洗手方法。 　　 　　活动难点： 　　 　　掌握正确的洗手方法。 　　 　　活动准备： 　　 　　视频、ppt、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。 　　 　　活动过程： 　　 　　一、故事导入，引出问题。 　　 　　幼儿观看故事视频《一定要洗手》，思考并回答问题：故事里发生了什么事？皮皮想用手拿薯条吃的时候，小女孩对他说了什么？为什么要洗手？ 　　 　　二、学习洗手的方法。 　　 　　1、观看视频，初步感知正确的洗手方法。 　　 　　2、通过ppt学习正确的的洗手方法，老师引导幼儿一起按照ppt上的步骤图练习。 　　 　　3、幼儿自己根据步骤图，练习洗手的方法，巩固学习内容。 　　 　　三、创设情境，练习洗手。 　　 　　1、教师出示水果盘，激发幼儿洗手的主动性。 　　 　　2、幼儿分成两组，通过实践练习正确的洗手方法，教师关注幼儿并给予指导，提醒幼儿使用正确的方法洗手。 　　 　　四、活动小结，分享水果。 　　 　　小结：手上容易沾上细菌，在吃东西之前我们用刚才的方法洗手，就可以让我们变得健健康康。 　　 　　一、教学目标： 　　 　　1、通过说说、洗洗使学生掌握洗手的方法，知道洗手的好处，并养成勤洗手的习惯。 　　 　　2、让学生了解洗手的方法。培养学生良好的卫生习惯。 　　 　　二、教学重点：了解洗手的正确方法 　　 　　三、教学难点：知道洗手的好处 　　 　　四、教学准备：投影、挂图、洗手歌 　　 　　五、教学过程： 　　 　　1、给学生看细菌挂图 　　 　　2、学习正确洗手方法 　　 　　展示洗手步骤挂图 　　 　　六步洗手法： 　　 　　第一步，五指并拢，掌心擦掌心; 　　 　　第二步，手指交错，掌心擦手背; 　　 　　第三步，手指交错，掌心擦掌心; 　　 　　第四步，两手互握，互擦指背; 　　 　　第五步，拇指在掌中旋转; 　　 　　第六步，指尖摩擦掌心 　　 　　3、一般按照以下七步骤洗手即可有效清洁： 　　 　　(1)开水龙头冲洗双手。 　　 　　(2)加入洗液或抹肥皂，用手搓出泡沫。 　　 　　(3)小心地双手相互擦手心、手背、指甲内外和四周、指尖、虎口位置，最少揉搓10秒钟才冲水。 　　 　　(4)用流动的水冲洗至少10秒钟。 　　 　　(5)完全擦干净后，才用清水将双手彻底冲洗干净。 　　 　　(6)用干毛巾或手纸彻底抹干双手，或以干手机吹干双手。 　　 　　(7)双手清洗妥当后，别再直接触摸水龙头，防止再度脏手。应以抹手巾包裹水龙头，或在水龙头上泼水冲洗干净，才把水龙头关上。 　　 　　4、教《洗手歌》 　　 　　手心搓手心，手心搓手背，手指轻轻抓手心，五指张开洗干净…… 　　 　　搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲干净，关上龙头耍三下，一二三。 　　 　　5、座位上演练。 　　 　　6、实际体验学习 　　 　　六、课堂延伸： 　　 　　一般来说，人们的一只手上沾附着大约40万个细菌，这绝不是危言耸听。如果手洗不干净，后果不堪设想。生活中，有些人手一闲下来，就抠鼻子、揉眼睛，此时可能造成鼻子、眼睛黏膜的破损，使呼吸道中的病菌、手上的病菌乘虚而入，致使健康的身体受到侵袭。 　　 　　这里给你列举出做这十件事后一定要洗手： 　　 　　1.饭前饭后; 　　 　　2.便前便后; 　　 　　3.吃药之前; 　　 　　4.接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后; 　　 　　5.做完扫除工作之后;接触钱币之后; 　　 　　6.接触别人之后; 　　 　　7.在室外玩耍沾染了脏东西之后; 　　 　　8.户外运动、作业、购物之后; 　　 　　9.抱孩子之前; 　　 　　10.接触过传染物品，更要经过消毒反复洗。 　　 　　健康TIPS： 　　 　　如果是在郊游等户外的环境中，香皂或洗手液是肯定没有的，而你又恰好没带消毒纸巾或是免洗的洗手液，那么也可以就地取材，只要用流动的水，再加上细沙砾、黏土或燃烧完全的木灰烬涂抹清洗，一样也可以达到清洁双手的目的。还有，最重要的，随身携带护手霜，保证随时随地对洗完后手的呵护。 　　 　　七、教学体会：通过调