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;第一课时;;;; 文具包括学生文具以及办公文具、礼品文具等。 现代的释义应该指办公室内常用的一些现代文具：签字笔、水笔、钢笔、铅笔、圆珠笔等；以及笔筒等配套用品。;一、情境导入。;请小朋友上来说说它们的作用;铅笔、橡皮、尺子等文具，能帮我们做这么多事情，真是我们学习上的好伙伴哪！;;;;; 可是这些小伙伴却被他们的小主人弄丢了，它们很伤心，让我们一起来帮助它们找个家吧！;二、初读课文，整体感知。; 具 次 丢 哪 新 每;（2）开火车读，小组竞赛读，评出最佳认字小组。; 2、指导写字;wén;cì;zhǎo;píng;bàn;ràng;bāo;四、课堂总结;第二课时;一、复习导入。;抽读生字卡片，“开火车”认读生字。;读一读，认一认;二、初读课文，整体感知。;三、课文详解。; 怎样才能不丢文具呢？贝贝怎么做的？; 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 ;4、你觉得贝贝是一个怎样的孩子？;5、学完了课文，你懂得了什么？;四、拓展延伸。;五、总结全文。;布置作业;同学们
再见
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