一年级数学下册第二单元20以内退位减法表格式优质教案.docVIP

一年级数学下册第二单元20以内退位减法表格式优质教案 　　 　　教学准备 　　 多媒体、一张20以内的退位减法表、口算卡片数张 　　 　　教学过程师生活动我的教学调控 　　 　　（个性化备课） 　　 　　一、揭示课题 　　 　　说明本节课的学习内容：20以内退位减法的和复习。板书 　　 　　二、20以内退位减法的 　　 　　1．找规律，填表。出示下表。 　　 　　要求：仔细观察，从已有的算式中找到规律，把所缺的算式填出来。（自由发言，想填哪格，就填哪格。） 　　 　　2．说说为什么这样填，你是怎么想的？ 　　 　　3．讨论（出示已填完整的减法表）。 　　 　　a．竖着看，第一列的得数有什么规律？算式有什么规律？ 　　 　　b．你还能发现什么有规律的排列？ 　　 　　4．小组活动，动手操作，重排退位减法表。 　　 　　师生活动我的教学调控 　　 　　（个性化备课） 　　 　　三、利用退位减法表复习 　　 　　1．把差是6……的算式一组一组地说出来。 　　 　　a．差是6的减法算式有哪几道？想不出的可以看减法表。 　　 　　学生可能说出：6-0＝6、7-1＝6、8-2＝6……20-14＝6……引导他们分类：其中哪些是上学期已经学过的？哪些是新学的20以内的退位减法？哪些是以后要学的？ 　　 　　b．差是7的一组退位减法算式你能都说出来吗？