八年级思想品德教案.docVIP

八年级思想品德教案 　　 【教材分析】 　　 《竞争?合作?》是人教版八年级上册第四单元第八课第一框题的教学内容。本框由两目内容组成。第一目是平等竞争。这部分内容主要让学生认识竞争的作用，克服忌妒心理，树立良好的竞争意识，学会遵守道德和法律平等参与竞争，以便让学生今后能更好地适应社会，个人得到更好的发展。第二目是合作共享，通过学习让学生理解合作与共享的关系，理解合作的重要性，帮助学生认识合作可以有利于发挥集体的力量战胜困难，对事业的成功有促进作用。 　　 此外，在本节课的教学中，一方面，教师要引导学生正确认识竞争、发挥竞争的积极作用，克服竞争的消极影响，树立学生敢于竞争的勇气，提高学生善于竞争的能力。同时引导学生在竞争过程中要自觉遵守道德和法律，公平竞争，在竞争的时代潮流中锻炼身手。另一方面，在教学中要提高学生乐于合作的意识，培养学生的合作能力，共同分享合作的成果，与他人友好共同生活。 　　 【教学目标】 　　 情感态度、价值观目标：①使学生敢于竞争、善于竞争、享受竞争。 　　 ②使学生愿意合作、善于合作、享受合作。 　　 能力目标：①初步形成敢于竞争的能力。 　　 ②初步形成善于合作的能力。 　　 知识目标：①认识现代社会是充满竞争的社会，现代社会也是充满合作的社会。 　　 ②理解合作共享与公平竞争的内涵。 　　 【教学重点】 　　 竞争必须基于一定规则；