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环保教育备课教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、使学生懂得动物为什么要穿越公路。 　　 　　2、知道人们保护动物的有关习俗。 　　 　　3、了解有关部门为保护动物而采取的积极行动。 　　 　　4、懂得如何保护动物。 　　 　　5、增强学生保护动物的意识。 　　 　　教学准备：搜集有关动物行走（或迁徙）的知识；了解与保护动物有关的习俗；查阅有关部门保护动动物的积极措施。 　　 　　教学方法：谈话、交流 　　 　　教学过程： 　　 　　一、故事引入：要求认真倾听，谈出自己心中的感受。教师读“生活在线”。 　　 　　二、探求新知： 　　 　　1、猜想动物为什么要穿越马路？（迁徙、公路切割了动物的生活区域） 　　 　　2、交流：人和动物应是什么关系？为什么？ 　　 　　人们的哪些习俗与保护动物有关？ 　　 　　3、你认为应怎样保护动物不受伤害？ 　　 　　4、你了解到哪些保护动物的典型事例？ 　　 　　5、我们能为保护动物做出哪些实际行动？做保护动物的小卫士。 　　 　　教师总结：动物和人类一样是自然界的重要成员，是地球上共存的生命，人类应该与他们和谐相处，积极保护他们不受伤害。 　　 　　三、拓展应用 　　 　　1、用美丽的图画表达人类与动物和谐相处的美好愿望。 　　 　　2、现在让我们为保护动物写下几份倡议书（或宣传单）吧！