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Unit 4 Then and now
教师寄语: Less is more.
Period 1 Let’s learn Find the mistakes P35
Learning aims(学习目标 ):
能听说认读单词: dining hall, grass, gym, ago
能听说认读句子: There was gym in my school twenty years ago. Now there ’s a new one in our school.
会唱歌曲《 Changes in me》
Important difficult points(重难点 ):
1.能听说认读本课时单词和句子。 2. 能正确使用一般过去时和一般现在时。
Learning steps(学习步骤 ):
Step 1.预习温故 (用时 5 分钟)
1. Go over the phrases of Unit 3: ate fresh food, went swimming, took pictures, bought gifts, rode a horse, rode a bike , went camping, hurt my foot , went fishing
教师说短语的第一个单词,学生说出短语,并造一个句子。如 T: took. Ss: Took pictures, I took pictures last weekend. ( 边做动作边说 )
2. Free talk. T: How was your weekend? Ss: It was fine.
T: Where did you go? Ss: I went to ...
T: How did you go there? Ss: By ...
T: What did you do there? Ss: I went fishing. / ...
Step 2.
新课内容展示(用时
15 分钟)
1. 教学单词 dining hall, grass, gym, ago.
(1) Show the picture of grass. T: What’sthis? Ss: It’sgrass. 板书 grass并教读。
Chant: Grass, grass. Play football on the grass. 以同样的方法教学 dining hall,
gym. Chant: Dining hall, dining hall. Have lunch in the dinning. Gym, gym. Play
basketball in the gym.
教学单词 ago及词组 ... years ago, ... months ago. 教师先说几个句子让学生感受。 T: I went fishing three days ago. I went to Beijing two years ago.板书并教读
ago。 让学生说出 ... years ago, ... months ago的意思并造句。
出示两张新旧学校图片介绍并板书: There was no gym in my school twenty years ago. Now there’sa new one in our school. 教读。学生学说句子,描述学校以前和现在的样子 .如: There was no computer room ten years ago. Now there’sa new one in our school.
3. Play the tape of Let’slearn.学生仿读。
Step 3.合作交流:(用时 10 分钟)
小组读单词,开火车读单词。
学生灵活运用所学单词句子。
完成 Find the mistakes.学生先自己读句子,然后小组合作找出错误的地方。
学唱歌曲《 Changes in me》
Step4、达标检测(用时 9 分钟)
二.读一读,选一选。
( )1. There was a grass in the nature park five years ago.
( )2. People couldn’tuse the Internet.
( )3. Now there is a gym in our city.
( )4. There was no computer room in our school twenty years ago.
( )5. At that time, people didn ’tgo there by bus.
现在我们城市有一座体育馆。
人们不会使用互联网。
五年前,这个自然公园有一个草坪。
那时,人
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