第2节 微生物与人类的关系
一、 教学 目标:
1. 知识 目标:举例微生物与人类健康的关系;
2. 能力 目标: 过分组自制泡菜和酸奶,让学生体验微生物与人类生活的密切关系,锻炼学生的动
手能力,增加学生生活经验。在信息交流中,培养学生表达能力和解决问题的能力。
3. 情感、态度与价值观: 过动手实践,体会自己动手,丰衣足食”的快乐,培养学生团结协作
和劳动精神。
二、 教学重难点:
重点:微生物与食品;微生物与疾病。
难点:微生物与疾病;微生物与医药。
三、教学过程:
学习内容[来 学生活动 教师活动.
源:Z. xx. k. Com]
学生回答: 复习
第一节微生物与 个体微小,结构简单的低等 1、 什么是生物?
人类的关系[来源: 生物[来源:Zxxk. Com]
学科网] [来源:学1 学生回答: 2、 微生物在生物圈中的作用是什么?
科1网]
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