人教版数学五年级下册-06图形的运动（三）-课件02.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * 图形的运动(三) 旋 转 课 前 热 身 你还记得这些是什么现象吗？ 想一想，我们的生活中还有哪些旋转的现象呢？ 举例说一说 观察这些旋转，有什么 共同点？ 你能看出这两个风车的旋转有什么不同吗？ 顺时针旋转 逆时针旋转 建议删除网站信息。 想一想、说一说： 指针是怎么旋转的？ 指针从“12”到“1”绕点O 按顺时针方向旋转( )°。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 从“1”到“ ”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°；从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °；从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 °。 问题：你能把这三句话补充完整吗？ 3 90 180 想一想：怎样能把指针的旋转表述清楚呢？ 从“1”到“ ”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 60°。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 3 从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 ° 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 90 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了 ° 180 你认为钟摆是