人教版数学二年级下册-02表内除法（一）-03整理和复习-教案03.docVIP

《表内除法(一)整理和复习》教学设计 教学内容：义务教育教科书（人教版）数学二年级下册第26~27页。? 学情分析：? 本节课是学生在学完第二单元表内除法(一)之后的一个整理和复习。是学生在掌握了除法的初步认识，包括平均分和除法；用2~6乘法口诀求商；用除法解决问题三个主要方面的内容之后，一个系统的整理和复习。课前对学生作了一点了解，得出：大部分学生对乘法口诀比较熟练，用乘法口诀求商掌握的挺好，但普遍对平均分还不能深入理解，存在一知半解。针对此，我利用电子白板交互式教学的优势，让学生动态的感知平均分的含义，再由平均分的问题用除法解决，从而化解本单元的重难点。再通过设置情境“拯救胡巴”，让学生在练习中提升计算速度，辨析解决问题。? 教学目标：?? 1、通过整理和复习，加深学生对平均分和除法含义的认识，巩固用2～6的乘法口诀求商和用乘、除法解决简单的实际问题。?? 2、引导学生经历整理和复习表内除法（一）的过程，提高学生的计算能力和解决问题的能力，进一步体验除法运算与生活的密切联系。?? 3、培养学生学会梳理并构建本单元知识结构的方法，从而能够对所学的知识进行有序整理。?? 教学重点：? 理解除法算式的含义，体会乘、除法之间的联系。? 提高计算能力和解决问题的能力。?? 教学难点：?? 培养学生学会梳理并构建本单元知识结构的方法，从而能够对所学的知识进行有序整理。? 教学准备：? 教