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鱼儿岸上跳教案范文 　　 　　活动目标： 　　 　　1.知道鱼离不开水，巩固对鱼生活习性的认识。 　　 　　2.乐意学习诗歌，感受诗歌情节的有趣。 　　 　　3.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 　　 　　4.领会诗歌蕴含的寓意和哲理。 　　 　　活动准备： 　　 　　1.图片。 　　 　　2.《小朋友的书.亲亲小动物》 　　 　　活动过程： 　　 　　一、引出主题。 　　 　　小鱼生活在什么地方的？如果小鱼离开了水，会怎么样呢？ 　　 　　二、介绍诗歌内容。 　　 　　教师根据诗歌内容，用故事的形式介绍“鱼儿岸上跳”的内容。 　　 　　三、理解诗歌内容，感受诗歌的幽默、风趣。 　　 　　1.教师朗诵诗歌。 　　 　　你听到诗歌里是怎么说的？ 　　 　　2.引导幼儿理解并学习诗歌的句子。 　　 　　青蛙、鸭子在干什么？ 　　 　　鱼儿做了什么事情？它离开了水后会怎么样了？ 　　 　　这时，谁来了，小鱼怎么做呢？ 　　 　　小鱼可以在水里做什么呢？ 　　 　　四、幼儿朗诵诗歌。 　　 　　1.幼儿学念诗歌几遍。 　　 　　2.在教师的带领下，幼儿朗诵诗歌。 　　 　　五、幼儿阅读“鱼儿岸上跳”，教师指导幼儿根据图画简单讲述诗歌内容。 　　 　　活动反思与建议： 　　 　　老师在开始引题部分利用直接引题吸引了