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图形与变换数学教案 　　 　　【教学内容】 　　 　　直角、锐角、钝角、平移、旋转。 　　 　　【教学目标】 　　 　　知识与能力 　　 　　1．使学生会辨认直角、锐角、钝角。 　　 　　2．使学生结合实例，初步感知平移、旋转现象。 　　 　　3．会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 　　 　　过程与方法 　　 　　发现法，问题教学法，研究性学习，小组合作等方法。 　　 　　情感与态度 　　 　　1．培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 　　 　　2．培养学生结合生活发现数学问题并解决问题的学习习惯。 　　 　　3．培养学生多角度观察问题，解决问题的态度。 　　 　　4．初步渗透变换的数学思想方法。 　　 　　【教学重难点】 　　 　　多角度观察问题，解决问题。 　　 　　【教具准备】 　　 　　课本插图。 　　 　　【课时按排】 　　 　　本单元可用4课时进行教学。 　　 　　锐角和钝角 　　 　　【教学内容】义务教育课程标准实验教科书二年级下册38页 　　 　　【教学目标】 　　 　　知识与能力 　　 　　1、认识锐角和钝角，并理解与直角的关系。 　　 　　2、在认识理解的基础上，能够动手折叠或正确的画出锐角和钝角。 　　 　　3、围绕生活，通过比赛的方式，巩固理解锐角和钝角。