加大教育投资提升教育品位.docVIP

加大教育投资 提升教育品位 近年来，从中央到地方，各级党委、政府都在贯彻、执行、落实三个代表的重要思想，努力实践胡锦涛总书记的立党为公、执政为民，群众利益无小事的执政理念，特别是党的十六届四中全会以后，我们党把提高执政能力，以人为本、亲民、爱民的执政理念当着重要的大事来抓。目前，我市有不少机关，正在开展共产党员的先进性教育，坚信，通过一系列活动，我们党的自身建设，执政能力，都会有一个质的飞跃。 下面，就本人的平时调研情况，群众的反映（有人说，你是民主党派成员，又是襄樊市政协委员；能向“上边”反映一些情况，因此，平时有什么想法，喜欢找我说说），重点谈谈我平时所了解的一些现象，谈点个人体会，不当之处，请各位领导批评、指正。首先，说说教育上的事情。，老河口市的教育在市委市政府的正确领导下，在贯彻执行邓小平总设计师的关于教育要坚持“三上面向”的方针指引下，取得了十分可喜的成绩，市一中在很多“尖子”都被襄樊四中、五中录走的前提下每年都有考上三大校的学生。这与广大教师默默奉献、敬业爱岗的牺牲精神分不开的。但另一方面，我们也应清醒地看到我市教育形势不容乐观，发展前景令人担忧，最为严重的是教师队伍的不稳，人心躁动，人心思走。已经走了的较有影响的教师象全国模范班主任曾丽君；湖北 省特级教师周鄂生；一中副校长靳立鸿等等，其他普通教师走的更是不计其数，（去年秋季开学，三中校长在教师会上宣布除名的教师达190多名，）；教育人才的流失，一是会给老河口的教育带来不小的负面影响，制约老河口教育的发展。可能是上述原因，导致了老河口教育多年来在全襄樊市一直徘徊在末等水平上，居然赶不上谷城、保康、南漳这些贫困山区，怎样才能最大限度地调动广大中小学教师的教书育人的积极性，提升老河口市的教育品位，为国家培养出更多更好的建设人才，改变老河口教育落后的状况，有以下几点建议： 一是加大对教育的投资力度。近几年来，市委市政府在财政十分困难的情况下， 不断追加对教育的投资，但总的投入水平与周边县市相比，还有一定的差距，在襄樊市十届一次政协会上，一个保康的委员发言说，在我们保康，税收的绝大部分都投入在教育上，教师工资兑现较好，不少行政干部说，在保康，只有教师在吃皇粮。加大投入，以改善办学条件，提高教师待遇，稳住“军心”。 二是深化教育体制改革，说到改革，前几年似乎也进行了，但是那是象征性的，那种人浮于事的现象，并没有得到改变，精兵简政的初衷没有丝毫改变，庞大的不上讲台的现象依然存在。希望教育体制改革能动真格。 三是树立正面典型，建立奖励机制。俗话说，榜样的力量是无穷的。前几年我们有童淑英的事迹鼓舞大家，近几年，这方面的宣传似乎少了，并不是我们缺少教育的脊梁、缺少教育的精英，我们有一见天晴就给学生晒被子，视学生如已出的龚校长，（张集西冲中心学校），有以人为本，关心教师冷暖的刘校长（四中），有工作认真负责、教育教学效果显著、社会口碑极好的景老师（八小）、张老师（三中英语教师），余老师（三小），有心胸豁达，量才用人的陈校长（占阳中心学校）等等。我想，如果把我们身边的这些典型树好了，就能起到很大很好的作用。另一方面，对工作中有突出贡献的同志，给予精神和物质上的奖励，要敢于设大奖，操作中要实事求是（不能走样，象连续两年优秀者可加一级工资往往是 先领导，领导加后再给与其走的近的个别投机者，不能起到应有的作用）。奖项是否由政府设立，以示庄重。 四是希望恢复小学升初中考试，办好精品初中，提高教育质量。这种观点似乎有些冒天下之大不韪。认为现在是义务教育，是素质教育，但君不知，自从取消了小学升初中的考试后，一方面，部分小学教师的积极性，责任心有所下降；另一方面学生的学习成绩，思想素质滑坡严重。这些现象，不少教师、学生家长均有同感。教育局目前也认识到这种危害性，去年就已在采取补救措施，象学校间相互交叉监考、改卷等。 我想，以上几个方面的工作做好了，教师队伍就会相对稳定，教育质量将会得到进一步的提高。 另外，向各位领导汇报个几个群众反映比较强烈、希望得到解决的问题： 一是生活在老河口市的五十万人民，如果不借助于“闭路”这个人设的障碍，居然收看不到中央电视台的节目，尤其是广大农村地区，人民群众听不到党中央的声音，这些弱势群体非常希望听到中央的声音，了解党对“三农”问题的一系列方针，政策及其他有关农业方面的信息。群众反映说：“这是堵塞政道。”希望无偿转播中央台的所有节目，处理好部门利益与宣传党的方针政策，服务人民群众的关系。 二是反映我们有些职能部门的执法水平，在某些方面有待提高，执政为民的理念有待加强。2004年“十一”前的最后一个星期天，某部门的一行数人到农村一个商户，说是检查商品质量，强行拿走襄樊生产的一种品牌的白酒，然后向店主索要几百元的“检验费”，双方僵持数小时，几经讨价还价，最后店