人教版五年级数学《列方程解含有两个未知数的问题》优秀教案设计.pdf

人教版五年级数学 《列方程解含有两个未知数的问题》优秀教案设计 教材分析 人教实验版五年级上册70页的例3是《简易方程》单元最后一个知识点。这部分的内容是在学习了方程 的意义和用方程解决简单数学问题的基础上进行教学的，属于较复杂的方程问题之一，主要是引导学生掌 握根据两个未知数的和差与倍数所形成的数量关系进行列方程解决的方法。 这类问题的学习以四年级所学的乘法分配律、用字母表示和差关系、倍数关系等知识为基础，而且有前 面学习的例1和例2两种用方程解决稍复杂问题的经验，学生在理解数量关系的形成上并不难；但是学生 在面对两个未知数的情况下不知怎么入手，因此其难点有两个 一是如何只用X表示出两个未知数，二是 理解为何设一倍量为X来解决这类问题较为方便。 教学 目标 1、 学会根据和差与倍数关系列出正确的方程解决含有两个未知数的数学问题；理解和掌握设一倍量为X 解决这类问题的方法，能检验结果是否正确。 2、 经历自主思考、交流合作探究用方程解决含有两个未知数问题的过程，进一步体验列方程解决问题的 思路和步骤，提高用方程解决问题的能力。 3、 体验数学思考的严谨性和条理性，培养有条理思考和检验结果的习惯，提高应用数学方法解决生活数 学问题的兴趣和信心，获得解决问题的成就感。 教学重点 理解和掌握设一倍量为X列方程解决含