2.2-通过激素的调节.pptxVIP

;一、激素调节的发现; 19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。;稀盐酸; 斯他林和贝利斯的假设： ; 斯他林和贝利斯的实验 ：;思考与讨论;二、激素调节的概念 ;?外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出体外，如消化腺、汗腺、皮脂腺。;1;1、机体调节内分泌活动的枢纽——下丘脑;;;侏儒症患者;侏儒症（幼年分泌不足） 巨人症（幼年分泌过多） 肢端肥大症（成年分泌过多);位 置：;??同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。如： 生长激素：主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而达到促进生长的作用。 甲状腺激素：对机体的生长发育，尤其是神经系统的发育和功能具有重要的促进作用;呆小症患者（智力不正常．生殖器官不发育）;甲亢（分泌过多） 呆小症（幼年分泌过少） 地方性甲状腺肿（成年缺碘）;4、胸腺;5、肾上腺;6、性 腺;;拮抗作用：;食物中的糖类; 转变; 血糖 0.8~1.2g/L;A细胞分泌胰高血糖素;;;思考;糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还具有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿病人逐渐消瘦，请分析原因（三多一少）。 ;血糖平衡的意义;１、当血糖浓度低于50～60mg/dL时：;;（四）糖尿病及其防治;实例二：甲状腺激素分泌的分级调节 ;促甲状腺激素(TSH); 在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。; 下丘脑; 结论：下丘脑是机体调节内分泌活动枢纽;美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素 30万头羊脑只能提取生长激素1g 人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5 ~14×10-5mg/mL;正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微多一点，可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。 ;通过体液运输; 能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。;四、激素调节的特点;（1）研究方法 ①饲喂法; ③注射法：和饲喂法原理相同，只是某些蛋白质类激素只能注射，不能饲喂。 适用范围：各种激素均可。 （2）检测指标 ①甲状腺激素：实验动物的活动状态、耗氧量、发育程度。 ②胰岛素：实验动物的活动状态、血糖含量测定。 ③胰高血糖素：实验动物的血糖含量、尿糖测定。 ④性激素：实验动物第二性征的改变、交配行为。;内分泌调控中枢——下丘脑;垂体——最主要的内分泌腺;其他内分泌腺;生长激素 促性腺激素促甲状腺激素;动物激素与酶的比较;各种激素之间的关系; 3.对于某一生理活动的调节,是由________, 相互协调 ,相互作用,共同完成。;反馈练习;1.下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是（ ） A、甲状腺 B、垂体 C、唾液腺 D、卵巢 2.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ）?? A、甲状腺激素、呆小症 ?B、甲状腺激素、侏儒症?? C、生长激素、侏儒症 ????D、生长激素、呆小症? 3、有些地区的土壤和食物中缺碘，生活在这些地方的人易患　　　　 （　　） A、地方性甲状腺肿　　B、甲状腺功能不足 C、甲状腺功能亢进　　D、侏儒症;4.关于激素的叙述，正确的是 A、由无导管的腺体分泌 B、直接进入血液 C、激素的化学的成分都是蛋白质 D、血液里的含量极少，但是对动物起重要的调节作用 5、把睾丸移植到阉割过的母鸡体内，结果是 A、母鸡变成公鸡 B、母鸡仍保持正常的性周期 C、母鸡出现公鸡的第二性征 D、母鸡长出雄鸡生殖器官 6、下列叙述与呆小症有关的是 A、婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少 B、新陈代谢过于旺盛 C、生殖器官发育正常 D、婴幼儿时生长激素分泌过少;7、下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（ ） A 唾液腺、垂体 B 甲状腺、胰岛 C 睾丸、汗腺 D 卵巢、肝脏 8、下列物质口服后将失去原有作用的是（ ） A 胰岛素 B 雌性激素 C 维生素 D 胃蛋白酶;1、注射胰岛素治疗糖尿病。 2、与注射促性腺激素类药物，提高鱼的受