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幼儿园《美术》优秀教案 　　 　　有些幼儿园老师刚开始带学生美术课，不知道教案怎么写，以下了幼儿园小班美术教案，希望可以帮助你! 　　 　　幼儿园小班美术教案：《美丽的烟花图》 　　 　　【活动目标】 　　 　　1、通过绘本《蜡笔小黑》，发挥幼儿想象力，引导幼儿创作美丽的烟花图。 　　 　　2、开拓幼儿艺术视野，感受黑色独特的艺术魅力。 　　 　　【活动准备】 　　 　　1、PPT课件。 　　 　　2、刮画纸、竹笔人手一份。 　　 　　3、视频展示仪，范画。 　　 　　【活动过程】 　　 　　一、导入活动，激发兴趣。 　　 　　出示画面(一) 　　 　　这是什么?你找到了什么颜色? 　　 　　二、借助绘本故事，理解绘画要求。 　　 　　1、教师边播放课件边讲述故事：有一天蜡笔宝宝们跑到白纸上画了一幅好看的画，小黑也很想画，它坐在旁边很伤心，这时候竹笔哥哥说：别伤心，你也有你的用处，等着瞧!我能帮助你蜡笔宝宝都很想表现自己，后来会把这幅画变成什么样呢?(乱七八糟)这时候小黑跑上去画起了颜色，把这张纸涂得黑黑的。 　　 　　2、教师出示黑纸、竹笔，并且播放视频。 　　 　　提问：像什么?什么时候要放烟花? 　　 　　小结：人们遇到高兴地事情就要放烟花的。 　　 　　3、教师播放烟花视频 　　 　　教师：这个烟花好看吗?为什么? 　　 　　师再出示已经画好一半的烟花问：那这幅怎么样?跟刚才的比好像有点少了，我们再画一朵好吗? 　　 　　4、教师使用视频展示仪，示范用刮蜡画的形式画烟花。 　　 　　5、教师讲述绘画要求：握紧竹笔哥哥，笔尖朝下，用力画下去，线要画的直直的，密密的，画好贴在展板上，一起来欣赏烟花展，好吗? 　　 　　三、幼儿绘画。 　　 　　1、幼儿绘画，教师播放音乐。 　　 　　2、教师巡回指导，引导幼儿完成作品。 　　 　　四、评价作品。 　　 　　1、张贴幼儿作品，提问：你喜欢哪幅画呢?为什么? 　　 　　2、教师出示一张更完整的画，激发幼儿下次作画兴趣。 　　 　　幼儿园小班美术教案：奇怪的毛毛虫 　　 　　活动目标 　　 　　1、学习将不同颜色的圆纸片间隔粘贴,并学习简单的添画。 　　 　　2、培养幼儿对手工活动的兴趣。 　　 　　3、培养幼儿细心操作，及良好的粘贴习惯。 　　 　　活动准备 　　 　　教具:范例一幅(毛毛虫)学具 　　 　　幼儿画册每人一份、浆糊、棉签棒，各种不同颜色的圆片片若干。 　　 　　活动过程 　　 　　一、导入 　　 　　教师：今天我们的活动室里来了一位客人，小朋友你们想知道它是谁吗?请你们闭上眼睛。 　　 　　二、展开 　　 　　1、教师悄悄打开挂图“毛毛虫”,激起幼儿的兴趣。 　　 　　2、提问:这是什么?(毛毛虫) 　　 　　这只毛毛虫奇怪吗?它奇怪在哪里? 　　 　　3、幼儿讨论 　　 　　(1)请个别小朋友说一说看到了什么? 　　 　　(毛毛虫身体都是圆片片，头上还有弯弯的触角) 　　 　　小朋友你们还看出什么奇怪的地方了吗? 　　 　　(他的眼睛和小脚都是画上去的) 　　 　　(2)教师小结并表扬细心观察的孩子。 　　 　　4、教师出示浆糊、棉签棒、彩色圆纸片、操作卡。 　　 　　提问;谁再来做一条漂亮的毛毛虫。 　　 　　请个别幼儿操作。 　　 　　(提示幼儿要注意圆片颜色的间隔。) 　　 　　提问：这条毛毛虫还没有触角，和小脚呢? 　　 　　5、教师演示毛毛虫触角和脚的画法 　　 　　6、教师进行示范,要求幼儿认真仔细的观察,与此同时,着重讲解浆糊的粘贴的要领。 　　 　　教师：小朋友你们想做一条奇怪又漂亮的毛毛虫吗? 　　 　　7、幼儿进行操作,教师观察并帮助指导个别幼儿。 　　 　　三、结束 　　 　　1、教师展示幼儿的作品 　　 　　2、教师：小朋友谁能把我们大家一起变出一只又大又奇怪的毛毛虫。 　　 　　(幼儿一个接着一个走) 　　 　　幼儿园小班美术教案：大车小车开起来 　　 　　活动目标 　　 　　1.在开玩具汽车的过程中观察车轮滚动产生的花纹和纹理叠加效果。 　　 　　2.通过操作玩具汽车的不同行驶轨道，大胆进行创作。 　　 　　3.体验用汽车玩具绘画的乐趣。 　　 　　活动准备 　　 　　1.水粉颜料，糨糊，空桌子，玻璃，玩具汽车。 　　 　　2.幼儿的相关作品。(可以是大班幼儿的作品) 　　 　　3.音乐《汽车开来了》。 　　 　　活动过程 　　 　　1.音乐导人，调动幼儿活动的积极性。 　　 　　(1)幼儿随着音乐《汽车开来了》做小汽车开动的动作，进入活动情境。 　　 　　(2)欣赏幼儿的作品，对作