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- 2020-02-15 发布于江西
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体育与健康实践课教案
健身街舞
授课班级:电信1606班
执教教师:
无锡机电高等职业技术学校
健身街舞教学设计
1、教材分析
街舞是一项深受广大青年学生喜爱的运动项目。成套健身街舞改编自2018全国成年街舞示范套路,共四个组合,单元计划五次课时,本次为第一课。动作以对称形式编排,难度适中,不仅能提高学生的综合体能,还满足了学生追求健康时尚、保持形体美,提升自信心等多重需求。
健身街舞单元计划
课次
教 学 内 容
教学的重、难点
1
学习健身街舞组合一
身体素质
重点:up/down 技术要领
难点:动作连贯富有弹性,凸显街舞风格
2
学习健身街舞组合二
身体素质
重点:肢体动作协调
难点:动作有力度且幅度大
3
学习健身街舞组合三
身体素质
重点:上、下肢及髋部动作,制动方法
难点:动作的弹性、节奏感
4
学习健身街舞组合四
身体素质
重点:组合动作串联,肢体协调,凸显街舞风格
难点: Pose和简单队形变化的创编
5
健身街舞考核
重点:动作熟练程度、队形变化的连贯性
难点: pose和队形变化有创意
2、学情分析
本课的授课对象为电子信息工程专业三年级学生,39人,男生居多,追求健康时尚,协调性和节奏感一般。对学习健身街舞有很大的兴趣。
从职业角度来看,他们以后的工作多是需要长时间使用计算机的办公室一族,所以通过练习健身街舞,不仅对久坐引起的职业病,有很好的预防和保
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