三位数连续进位加法练习.docVIP

课 题 ：三位数连续进位加法练习 班 级 课 时 1课时 主备人 审核人 使用人 使用日期 教学思路 （纠错栏） 使用说明及学法指导：1、结合问题自主完成课本第19、21页的3到10题，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习目标： 1、通过练习，进一步掌握三位数连续进位的加法的计算方法，并能熟练计算。 2、进一步提高计算能力，培养良好的合作学习习惯。 学习重点：熟练掌握三位数连续进位加法的计算方法。 学习难点：进一步理解三位数连续进位加法的算理。 一、自主学习 1、你能笔算下列各题吗？ 645+285=???????? 34+678= 2、说一说：计算645+285时， 先算（ ）+（ ）=（ ），个位上写（　） 再算（ ）+（ ）＋（　）=（ ），十位上写（　） 最后算（ ）+（ ）＋（　）=（ ），百位上写（　） ?3、个位满（　）向（　）进一。十位满（　）向（　）进一。 二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价） 1、说一说练习五3—10题你有疑惑点吗？ 2、小组同学合作交流解决提出的问题。 三、我来闯关： 1、479+5