学前比较教育复习参考题（二）.docVIP

《学前比较教育》复习题及参考答案（二） 一、单项选择题 1.首次明确提出比较教育这一概念的著作是?（?A ） A.《比较教育的研究计划与初步意见》????? B.《普鲁士教育报告》??? C.《教育问题专题报告》??????????? D.《各国教育的动力》?? 2.主张“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是??( B ) A.罗素? B.康德尔? ?C.汉斯?? D.施奈德?? 3.通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是?(?B ) A.现场研究法 B.文献法 C.参观访问法 ?D.分析法?? 4.麦克米伦姐妹在英国创立保育学校的时间是?(?C ) A.1816年 B.1825年?? C.1913年 ?D.1919年?? 5.英国官方首次肯定家长在幼儿教育中的积极作用的文献是?? ( C ) 《哈多报告》? B.《费舍法案》???? C.《普洛登报告书》?? D.《教育白皮书》?? 6.1826年,创立法国第一所日间看护中心的是?(?C ) 奥柏林? ?B.马尔波? C.柯夏?? D.德瑞?? 7.1881年，法国政府发布政令，将各种学前教育机构的名称统一为（ C ） A．编织学校 B.日间看护中心 C. 母育学校 D.幼儿园 8.1922年，德国政府制定( A )，提出建立“白天的幼儿之家”，其中包括幼儿园、托儿所及幼儿保护机构等。 《青少年法》?? B.《教育结构计划》??? C.《教育方针法》??? D.《先行计划》?? 9.20世纪中期至40年代末，德国幼儿学校运动的代表人物是（ B ） A.巴乌利美 B.弗利托娜 C.瓦德切克 D.福禄倍尔 10.美国最早的学前儿童的教育机构?( C )是在欧文影响下出现的?。 A.家庭学校 B.幼儿园 C.幼儿学校 D.公立幼儿园?? 11.由杜威首创,经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是(?A??) A.银行街模式?? B.直接指导模式? C.海伊斯科普认知取向课程模式 D.零点计划课程?? 12.?20世纪50年代末至60年代初,苏联学前教育改革的重点是?(?C ) A.确定学前教育的性质和任务????? B.促使幼儿园的教学和管理走向正规化???? C.托儿所和幼儿园的一体化????? D.强调儿童个性的全面发展?? 13.日本学前教育机构保育所招收的幼儿为?(?C ) A.0-3岁 B.3-6岁? C.0-6岁? D.2-6岁?? 14.认定儿童园是集幼儿园和保育所功能与一体的教育机构，对（ C ）儿童实施教育和保育，同时为家庭提供教育支援。 A.0-3岁 B.3-6岁? C.0-6岁? D.2-6岁?? 15.1938年,澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域,力图通过幼儿园事业来解决儿童的营养不良和健康问题,成立了??( A ) 高黎夫人儿童中心 B.澳大利亚幼儿协会 C.国家儿童司?? D.挽救学校?? 16.在新西兰,一直保持其独立性,拒绝为了获取政府基金而由国家控制的学前教育机构是??(?B ) A.幼儿园??? ?B.游戏中心????C.儿童保育中心???D.家庭日托中心?? 17.1989年，新西兰政府出台的（ A ）中，针对教育管理中的中央集权问题，强调要增强学校和家庭在教育中的控制和选择。 A.《皮克报告》 B.《米德报告》 《5岁之前》 D.《莱恩报告》??? 18.蒙台梭利教育方法的核心是?（?C ） A.工作材料 B.导师 C.有准备的环境 D.内在奖惩??????????????? 19.根据加德纳的多元智力理论,智力是?（?A ） A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力???? B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力???? C.语言能力和个体解决实际问题的能力???? D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力?? 20.联合国教科文组织21世纪委员会认为,教育的使命就是教学生懂得人类的多样性