X11小学英语三年级2单元上课实践示例：《Unit6_Colours_Story_time》2案例解析2《Unit6_Colours_Story_time》教案.docVIP

小学《英语》三年级上册Unit6 Colours课例教案 如东县掘港小学 徐佳 教学内容： Unit 6 Colours (第一课时：Story time) 教学目标: 1.学生通过看、听、读和情景对话的方式，整体感知和理解对话，能正确、流畅地朗读对话。 2.学生通过设置的教学情景，理解单词colour , orange, green, red, yellow, and, now以及以下句型：What colour is…? It’s …并能在语言输出活动中运用这些词句进行交际。 3.学生通过本节课的学习，能将所学语言和生活联系起来，用英语谈论身边的颜色，培养学生自主学习能力。 教学重难点： 1.能听懂，会读，会说：colour , orange, green, red, yellow, and, now. 2.能听懂，会读，会说：What colour is…？并能用It’s…回答。 课前准备： 教学课件，舞台背景图，各类彩色贴纸等。 教学过程： Step 1: Warm up 1. Greetings. T：Good morning, class. 2. Enjoy the song T: Do you like songs? Let’s enjoy the rainbow song, OK? Try to remember the colours of the rainbo