五年级小学健康教育课教案三课时.docVIP

五年级小学健康教育课教案 第一课 预防肺结核 教学目标： 1、教育学生认识什么是 肺结核 2、了解肺结核的传染途径及预防方法。 教学重点：认识肺结核的危害及传染途径 教学难点：始终不渝地预防肺结核 教具（课前准备）有关肺结核的挂图 教学内容及过程 一、导入新课 1．上节课我们学习了什么？ 2．揭示课题：预防 肺结核 二、新授 1、交流课前收集的有关肺结核的资料，让学生初步了解肺结核的危害。 2、谈谈肺结核是怎样传播的。 3、教师总结：一种是空气中结核杆菌，通过人的呼吸进入人人的肺部，在那里繁殖、生长，人就会被传染肺结核。另一种是血液传播。 4、说说患肺结核的病人，有哪些症状？ 5、大家一起朗读“预防的措施有”下面一段。 板书 1、预防肺结核？ 2、什么是肺结核？ 3、结核病的传播途径？ 4、肺结核病的主要症状？ 5、肺结核病的预防措施？ 第二课 什么叫健康 教学目标： 1、了解人体健康的定义。 教学重点：健康的定义 教学难点：为什么说心理健康是身体健康的保证 教具（课前准备）多媒体演示 教学内容及过程 1、导入：健康是什么？大家动脑筋想一下（先不要看书） 2、健康包含的几个方面（讲述）： （1）生理（身体）健康：这是健康的基础，指人体结构完整，生理功能正常，是其他各项健康标准的基本条件 （2）心理健康：具有同情心与爱心，情绪稳定，具有责任心和自信心，热爱生活，和睦相处，善于交往，有较强的社会适应能力，知足常乐；心理健康是身体健康的保证。 （3）道德健康：最高标准是无私奉献，最低标准是不损害他人。不健康标准是损人利己或损人不利己；是身体健康和心理健康的发展，高于它们。 （4） 社会适应健康：是指不同时间内在不同岗位上时各种角色的适应情况。适应良好是指能胜任各种角色，适应不良是指缺乏角色意识（如在单位是好工作人员，在家不一定是好父亲或好母亲）。能促进身体，心理，道德健康发展 3、阅读课文，观察图示，了解一下健康包含的这几个方面知识。 4、重点讲述一下青少年的心理健康的表现，对比不健康的表现，指引学生改变不良习惯，培养健康的意识与行为。促进学生德，智，体全面发展 5、指出青少年学生经常存在的一些问题，分组讨论： （1）如何处理与同学之间的关系，特别是差生 （2）如何对待残疾人 （3）怎么处理和父母之间的关系 （4）关于自己的健康 第三课：皮肤的功能与保健 教学目标： 1、让学生懂得保护皮肤的方法。 2、了解有关皮肤的知识。 教学重点：懂得基本的保护皮肤方法 教学难点：懂得基本的保护皮肤方法 教具（课前准备）广播、录像、幻灯、多媒体 教学内容及过程 一、皮肤的组成表皮层、真皮层、皮下组织。 二、皮肤的作用。 1．是机体阻挡微生物和有还事物的第一道防线。 2．通过辐射、对流、传导 形式或散发或吸收些热量、调节温度、排出废物。 3．感觉器官。 三、 学会保护的方法。 四、 总结。