144.不等式组的应用(4)田.docVIP

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  • 2020-02-16 发布于河南
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海陵中学初一数学教学案(39) 班级 姓名 第九章《不等式与不等式组》 不等式组的应用4 【目标导航】 经历从实际问题中抽象出数学模型的过程,积累利用一元一次不等式组解决实际问题的经验,体会分类思想,感知方程与不等式的内在联系 【课堂操练】 1.已知一件文化衫价格为18元,一个书包的价格是一件文化衫的2倍还少6元. (1)求一个书包的价格是多少元? (2)某公司出资1800元,拿出不少于350元但不超过400元的经费奖励山区小学的优秀学生,剩余经费还能为多少名山区小学的学生每人购买一个书包和一件文化衫? 【答 案】解:(1)(元) 所以一个书包的价格是30元. (注:用其它方法解出正确答案也给予相应的分值) (2)设还能为x 名学生每人购买一个书包和一件文化衫,根据题意得: 解之得: 所以不等式组的解集为: ∵x为正整数, ∴x=30 答:剩余经费还能为30名学生每人购买一个

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