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石桥镇中心小学导学案 年级 四 学科 语文 章（组） 七 主备人 王志明 学习内容 课型 精读课 修改人 学习内容 分析 学情分析 学习重难点 重点： 难点： 课前预习 初读课文，说说课文讲了一件什么事？ 2.收集有关资料，了解当时的时代背景。 教法 读思议结合合作探究 学法 自主学习小组交流 教具、学具 课件 学习时数 2课时 第 一 课 时 学习目标 1.会读本课生字新词，准确理解词句的意思。理解本课新词，积累词汇。 2.把课文读通顺，理解“气势汹汹、洋溢”等词语 学 习 过 程 一、激趣导入、引入新课。 1.谈话引入，揭示课题。板书课题：小兵张嘎夺枪记。 2.读了题目，你有什么最感兴趣的问题要提出来吗？ 二、预习反馈、自主学习 预习反馈 1.自由读课文，注意读准字音。 2.老师范读课文，要求学生注意听准自己认为难读的字音。 3.同桌互读画出来的生字词，纠正错音。 4.检查认读生字词。（个别读；“开火车”读；齐读。） 自主学习 1.自由读课文，边读边标出有几个自然段。 2..指名读课文，注意读准字音，重点注意：“”字音，及拜的字形。 3.再读课文，把课文读通顺，想一想：课文主要写了谁的什么事？ 学生围绕学习提纲自主学习，然后在小组内交流。 三.展示交流 品味朗读 四、达标测评 1、给每个生字