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- 2020-02-17 发布于河南
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;生活中的旋转;旋转是有方向的;;旋转的要素;;⑴ 画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。;想一想,填一填。;从9时到12时,时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度?
从12时到16时,时针绕中心点顺时针方向旋转了多少度?;一棵小树被扶起种好,这棵小树绕点O( )方向旋转了( )。;想一想,画一画。;想一想,画一画。;旋转要抓住三要素:;课后作业;“部编本”语文教材解读
“部编本”语文教材的编写背景。
(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。
(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神
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