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大 班 美 工 活 动《神 奇 的 染 纸》
活动名称：神奇的染纸
活动目标：
1．尝试用不同的折叠方法进行染纸，体验不同折纸方法所产生的不同色彩及图案的变化，喜欢进行浸染的创造活动。
2．感受作品色彩晕染、整合所产生的美。
活动重难点：
1．重点：学习宣染的基本方法。
2．难点：幼儿能不断变换纸的折法，染出不同图案的纸样。
活动形式： 小组活动
活动准备：
小熊维尼的手偶，彩色墨水、宣纸，盘子，棉签，旧报纸、抹布、染纸作品（礼物）、宣纸做的各种图案若干、电脑音乐。
活动过程：
一、欣赏染纸作品，激发幼儿创造兴趣。
1．出示小熊给幼儿送礼物，（每人一件）激发幼儿学习兴趣。
2．让幼儿在打开，折叠的过程中，通过比较初步感知对称。了解染纸作品是在先折后染中完成的。
二、探索用浸染法染纸的过程及方法。
1．让幼儿自由探索各种折叠方法。互相交流。
2．浸染：把需要染色的部分浸入颜料中。（引导幼儿发现浸在颜料中的时间长短与染色面积大小的关系。）
三、请幼儿探索、操作染纸，教师给予指导。
1．请幼儿设计制作漂亮的花布。展示幼儿的作品，让幼儿说一说自己的作品，（在活动过程中有侧重对画面丰满或使用辅助材料的幼儿介绍。）
2．再次操作，请幼儿任选没染色的图案进行印染。
四、共同欣赏幼儿印染的图案颜色的绚丽，共同感受创造的快乐。
五、活动延伸：
用染纸方法制作窗花，布置新年活动墙饰。
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