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- 2020-02-16 发布于河南
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《动画城里听音乐》
启东市南苑小学 张玲玲
教学目标:
通过欣赏、了解动画片的背景音乐,引发学生对动画片背景音乐的关注和喜爱,激发学生对动画片背景音乐的学习兴趣。
过程和方法:
自主学习与教师引导相结合,尝试用乐曲、歌声、音效等不同的方式为画面选配上合适的背景音乐。
知识与技能:
1、学生了解动画片的音乐和画面是紧密结合的。
2、学生发现动画片配音用乐曲、歌声、音效等不同的方式。
教具准备:
专题网站、钢琴、奖励用的音符娃娃、蓝印花布的小袋子、问题卡、蓝印花布的小礼品
教学过程:
一、唱唱动画DO RE MI ,进入动画城
师:今天,和各位新朋友见面,我当然不能空手而来啦,给大家一份见面礼怎么样?要不要?那我就给大家唱首歌,好吗?听这是哪个电视栏目的主题歌?
教师演唱歌曲《快点告诉你》
生:是《动画城》的主题歌
师:今天,我们就到动画城里欣赏动画片的背景音乐
二、浏览“动画辞典”,了解动画片的发展、制作过程
师:从1922年中国诞生第一部动画片开始,动画片就以鲜艳的色彩,有趣的故事情节牢牢的吸引着我们,现在,让我们一起翻开动画辞典,了解中国动画片的发展。
请大家快速浏览页面上的文字,看完后有小问题考考你。
学生回答网络页面上的问题。(模仿“开心辞典”)
师:欢迎大家来到“动画辞典”!这里有四个问题,要考考你。谁先来?好,是个勇士!
第一题,请听题:中国第一部有声动画片是?
生:
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