高中数学1.2.1任意角的三角函数优秀课件.ppt

o x y o x y o x y 规律： “一全正、二正弦、三正切、四余弦” tan a cos a sin a * 例4 求证：当且仅当下列不等式组成立时， 角 为第三象限角.反之也对。 ① ② 证明： 因为①式 成立,所以 角的终边可能位于第三 或第四象限，也可能位于y 轴的非正半轴上； 又因为②式 成立，所以角 的终边可能位于第一或第三象限. 因为①②式都成立，所以角 的终边只能位于第三象限. 于是角 为第三象限角. 反过来请同学们自己证明. * 如果两个角的终边相同，那么这两个角的同一三角函数值有何关系？ ？ y o x 1 M * 如果两个角的终边相同，那么这两个角的同一三角函数值有何关系？ 终边相同的角的同一三角函数值相等（公式一） （其中 ） 公式作用：可以把求任意角的三角函数值， 转化为求 角的三角函数值 . ？ * 例5 求下列三角函数值： （1） （2） 解：（1） 练习 求下列三角函数值 （2） * 例6 确定下列三角函数值的符号： （1） （2） （3） （2）因为 = ， 而 是第一象限角，所以 ； 练习 确定下列三角函数值的符号 （1）因为 是第三象限角，所以 ； 解： （3）因为 是第四象限角，所以 . * 1. 内容总结： ①三角函数的概念. ②三角函数的定义域及三角函数值在各象限的符号. ③诱导公式一. 运用了定义法、公式法、数形结合法解题. 划归的思想，数形结合的思想. 归纳 总结 2 .方法总结： 3 .体现的数学思想： * 思考一 二 三 例1 例3 四 例2 例4 检测 作业 * 问题提出 1.现在我们是怎样认识角这一数学概念的，包括哪些情形？ （1）角是由平面内一条射线绕其端点从一个位置旋转到另一个位置所组成的图形. （2）按逆时针方向旋转形成的角为正角，按顺时针方向旋转形成的角为负角，没有作任何旋转形成的角为零角. （3）角的大小是任意的. * 2.什么叫做1弧度的角？度与弧度是怎样换算的？ （1）等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角. 3. 与角α终边相同的角的一般表达式是什么？ β=α＋k·360°（k∈Z） （2）180°＝ rad. * 4.如图，在直角三角形ABC中，sinα，cosα，tanα分别叫做角α的正弦、余弦和正切，它们的值分别等于什么？ A B C α 5.当角α不是锐角时，我们必须对sinα，cosα，tanα的值进行推广，以适应任意角的需要. * y x 思考1 在直角坐标系中如何用坐标表示锐角三角函数？ ﹒ ﹒ o a b r 知识 探究一 * 如果改变点Ｐ在终边上的位置，这三个比值会改变吗？ ﹒ ∽ M O y x P(a,b) 诱思探究 能否通过|op|取特殊值将表达式简化呢？ * 以原点为圆心,以单位长度为半径的圆叫做单位圆. * 1、任意角的三角函数第一定义 设 是一个任意角，它的终边与单位圆交于点 规定:（1） 叫做 的正弦，记作 ，即 ； （2） 叫做 的余弦，记作 ，即 ； （3） 叫做 的正切，记作 ，即 。 注意：正弦，余弦，正切都是以角为自变量，以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数，我们将他们称为三角函数. ﹒ * 根据三角函数的定义，确定它们的定义域（弧度制） 思 考 3 三角函数 定义域 R R ﹒ * 任意角的三角函