1222一次函数1教案.docVIP

PAGE PAGE 3 12．2．2 一次函数1 教学目标 （一）教学知识点 １．掌握一次函数解析式的特点及意义． ２．知道一次函数与正比例函数关系． ３．理解一次函数图象特征与解析式的联系规律． （二）能力训练要求 １．通过类比的方法学习一次函数，体会数学研究方法多样性． ２．进一步提高分析概括、总结归纳能力． ３．利用数形结合思想，进一步分析一次函数与正比例函数的联系，从而提高比较鉴别能力． （三）情感与价值观要求 １．积极思考、勇跃发言，养成良好学习习惯． ２．独立思考、合作探究，培养科学的思维方法． 教学重点 １．一次函数解析式特点． ２．一次函数图象特征与解析式联系规律． 教学难点 １．一次函数与正比例函数关系． ２．一次函数图象特征与解析式的联系规律． 教学方法 合作─探究，总结─归纳． 教具准备 多媒体演示． 教学过程 Ⅰ．提出问题，创设情境 问题：某登山队大本营所在地的气温为15℃，海拔每升高1km气温下降6℃．登山队员由大本营向上登高xkm时，他们所处位置的气温是y 分析：从大本营向上当海拔每升高1km时，气温从15℃就减少6℃，那么海拔增加x