- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
方程
必须先把含有未知数的部分看成一个整体,然后按照解简易方程的方法求出这个整体部分是多少?把稍复杂的方程逐步变为简易方程。
例1:解下列方程,并进行检验。
4+0.7 x=102 8 x-4×1.2=2.4
把( )看作一个整体。 把( )看作一个整体。
验算:
25-5 x÷7=20 (x-2.4)÷3=1.6
把( )看作一个整体。 把( )看作一个整体。
例2:小英有中国邮票46套,比外国邮票的3倍多1套。小英有个国邮票多少套?
练习
解方程,并任选两节写出检验过程。
30.8+4x=36.8 12.76-3.8x=6.3 x÷4×5=2
3.4×0.8+5x=8.2 4.8×(18+x)=297 3.5x-1.5x=8.4
根据题意列方程解答。
一个数的2.4倍加上6,结果是18。这个数是多少?
一个数除以4再加上12等于30,这个数是多少?
(3)12.5减去一个数的3倍,差是2.6,求这个数。
(4)一个数的3倍加上这个数的2倍等于1.5,求这个数。
有A、B、C三个数,其中A是B的2倍,B是C的2倍,这三个数的和是105。这三个数分别是多少?
三个连续自然数的和是60,这三个数分别是多少?
五(1)班有50人,其中男生人数是女生的1.5倍。男生和女生各有多少人?
6.学校图书馆购进故事书720本书,比科技书的3倍少48本,购进科技书多少本?
?
?
7.王阿姨买了29袋奶糖和80袋水果糖,买的的水果糖比奶糖少610块,每袋奶糖是90块,每袋水果糖有多少块?
?
?
??
8. 师徒两人共同加工一批零件,师傅每小时加工60个,徒弟每小时加工50个,两人共同加工275个零件要多少小时?
?
?
9.李村修一条水渠,计划每天修80米,而实际只用25天完成,比原计划提前5天,实际每天修多少米?(用算术法和方程解)
您可能关注的文档
- 五年级上册数学一课一练第一单元第一课时分母是101001000的分数浙教版含解析.docx
- 五年级上册数学一课一练用字母表示数苏教版含解析.docx
- 五年级上册数学一课一练用字母表示数苏教版含解析1.docx
- 五年级上册数学一课一练梯形面积练习题冀教版.docx
- 五年级上册数学一课一练梯形苏教版.docx
- 五年级上册数学一课一练小数的意义和性质苏教版含解析.docx
- 五年级上册数学一课一练小数的加法和减法苏教版含解析.docx
- 五年级上册数学一课一练小数的意义和性质苏教版5含解析.docx
- 五年级上册数学一课一练小数的加法和减法苏教版1含解析.docx
- 五年级上册数学一课一练小数的乘法和除法苏教版含解析.docx
文档评论(0)