新材料作文的审题立意 (2).pptVIP

新材料作文的审题立意 新材料作文审题立意的一般过程： 1、析材料 2、找角度 3、联现实 4、定立意 新材料作文的审题立意 ——抓关键词句法 抓关键词句法 关键词句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性词句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键词句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。 课堂练习 【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而， 新材料作文的审题立意 ——由果溯因法 由果溯因法 事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。 【材料】一个六岁的孩子，放学回家后，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊到：“切错了！切错！”话音刚落，苹果早已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊到：“爸爸快看，好漂亮的一颗五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。 果：出现五角星图案？ 因： 是小孩子不按常规而横切苹果。 结论： 打破常规，收获成功 小小的改变，大大的精彩? 新材料作文的审题立意 ——多角度切入法 阅读下面的文字，根据要求写一篇作文。 一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次修剪，它不会被人赏识的。要被人赏识，就要改变自己的生存环境！”一个说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境，一定是要付出代价的啊！”一个说“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故乡呢？…… 读了这段文字，你有何感悟？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。 个性化解读材料 1、逆向思考，推陈出新 一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。 正面理解：移植到城市——被赏识，实现价值 逆向思考：有价值，为什么要到城市 观点： 酒香不怕巷子深 坚守我心（坚持自己的本性） 要把自己提炼成金子 真实的才是最美的 个性化解读材料 2、寻求互补，大胆超越 一个说：“没有这次修剪，它不会被人赏识的。要被人赏识，就要改变自己的生存环境！”一个说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境，一定是要付出代价的啊！”一个说“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故乡呢？…… 综合立意： 1、不同的人对同一个问题有不同的看法，自己的心中要有一把尺。 2、不管在哪种环境，要想成功，自己首先要成为一颗金子。 个性化解读材料 3、多维观察，比较筛选 立意角度： 1）第一个人的说法 2)第二个人的说法 3)第三个人的说法 4）综合 一、从第一个人的说法可以得到这样一些观点 1、什么人（物）？树。 做了什么事？结果如何？深山里的一棵大树，被移栽到城市新建公园里，受到人们的赏识。 为什么？因为改变了环境。 观点：要成功就要善于改变环境； 利用这个方法，还可以得到如下写作角度： 2、改变环境可以改变生存状态 3、要灵活变通——穷则变，变则通，通则久 4、给自己创造一个舞台 5、给自己创造机会 6、酒香也怕巷子深 7、学会推销自己 二、从第二个人的说法可以得到如下观点 1、什么人（物）？树。 做了什么事？结果如何？离开原来的环境，被修剪了枝叶，得到了人们的赏识。 为什么？改变了自己。 观点：要成功就要善于改变自己。 利用这个方法还可以得到如下观点： 2、没有付出就没有收获 3、生活中，要善于取舍 4、谈代价、谈付出等等 三、从第三个人的说法可以得到如下观点 1、什么人（物）？树。 做了什么事？结果如何？不离开自己的家乡，一样能得体现自己的价值。 为什么？因为自己是金子 观点：是金子在哪里都能闪光 从第三个人的说法可以得到如下观点： 2、坚守我心（坚持自己的本性） 3、修养自身，练好内功 4、真实的才是最美的 5、酒香不怕巷子深 * 成功必须经过艰辛和痛苦； 成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分