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钟祥一中合唱社团活动方案
一、指导思想
通过合唱团的严格训练能激发学生对歌曲艺术的热爱，做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验，培养群体意识和团队合作精神。为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会，更好地推进素质教育，丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。
二、活动目标
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过声乐训练曲，对学生的气息把握进行训练，规范发声方法。
3、通过练唱少儿合唱歌曲，使学生初步建立合唱概念，从而提高学生的音乐修养和自身素质。
4、组织合唱队员网上观看其他高水平的合唱队的演唱，培养舞台表演感觉和状态，有效提高学生的表现能力及良好的精神面貌。
5、学生艺术修养的培养。通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
三、训练方法及过程
训练是为了提高，提高是为了表现，训练遵照循序渐进，由简而难的手代名词，提高学生对声音和发音的感觉，努力做到用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一。
1、科学的气息训练。
2、重视发声训练。
3、努力做到字正腔圆。
4、音准训练。
5、完美统一的合唱训练。
四、具体措施
1、教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。
2、听觉一定的合唱歌曲，感受合唱艺术的美妙。
3、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
4、掌握不同风格的合唱曲，增强学生对不同风格音乐的理解，拓展学生的眼界，从而更好地演唱好不同风格的合唱曲。
五、演唱歌曲
《孤独的牧羊人》
六、具体活动安排
三月份：
1、组建社团
2、科学正确的气息训练
3、重视发声训练
四月份：
1、继续基础训练
2、欣赏《孤独的牧羊人》
3、学习《孤独的牧羊人》
五月份：
1、参加学校组织的活动展示
2、活动小结
七、训练地点
艺术楼三楼音乐教室
社团活动指导老师：刘瑛
2014年2月17日
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