16《充气雨衣》导学案.docVIP

第 四 单元 编写人： 汪静兰 2014年 4 月 日 第（ 16 ）课 课题：充气雨衣 学习目标： 1. 会认14个生字。 2. 正确、流利地朗读课文。 3. 初步掌握课文的主要内容。 学习要求： . 正确、流利，有感情地朗读课文，领会文中小林的创意。 2. 遇事要善于动脑筋想办法，勇于创新。 师生互动 评价小结 【角色自研 明确目标】 　朗读课文。【温馨提示：大声朗读三遍课文，读准确、读通顺哦！】 自学生字生词。【温馨提示：这里是学习的重点，这些生词在下课前要检测，看谁学得又快又好！加油哦！】 【我会认】 充 膝 联 旋 暑 泳 囊 膜 胎 差 粘 嘿 棒 剪 （我要读一读） 1、哪些字你见过？在哪里见过呢？ 2、你觉得最容易认的字有哪些？ 3、你觉得哪些字容易写错？多些几遍。 4、我发现（ ）、（ ）、（ ）这三个字偏旁一样，都是（ ）旁。 我的问题: 在自研中我的收获是： 【角色互动 发展思维】 1.文中提到的“充气雨衣”是谁发明的？这类雨衣的发明过程是一次就试验成功的么？ 2. 课文中有三个带问号的句子，看谁能最快找出来，比较一下这三个句子有什么不同，在照样子各说一句话