《对课》教学设计.docVIP

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小学对课(南通) 上海交通大学附属小学 丁慈矿 教学目标: 1.初步了解对联的用途和特点,渗透对联、古诗的写作知识。 2.感悟汉语对仗的和谐之美,体验对联所蕴含的趣味。 3.培养孩子对祖国语言文字及地方文化的热爱。 教学过程: 一、介绍对课。 1. 请学生谈谈对联 2. 师简介对课 二、随机出对,感悟汉语对仗特点。 1. 一字对,如:马等字 2. 两字对,如:河马 等词 3. 三字对,如:白马寺 等词 4. 四字对,如:南山放马 等词 5. 五字对,古诗中的对偶句 三、欣赏南通狼山楹联。 1. 出示对联三副,猜一猜哪一副是描写狼山的: 卧石听涛,满衫松色;开门看雨,一片蕉声 长啸一声,山鸣谷应;举头四顾,海阔天空 忙里偷闲,下盘棋去;闹中取静,泡碗茶来 2. 说一说理由。 3. 赏析。 四、总结: 对地对天,天地有情皆可对 联今联古,古今无事不能联

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