课题2溶解度（饱和溶液和不饱和溶液）课件.pptVIP

1．在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液可相互转化。若 要将某温度下的接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可 采用的方法有 、 、 。 2．证明某KCl溶液在20℃时已达到饱和状态的方法是（ ） A．温度不变时，向该溶液中加入少量水 B．取少量该溶液，降温到10℃有晶体析出 C．取少量该溶液降温，有KCl析出 D．温度不变，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体不溶解 4．下列关于饱和、不饱和溶液的说法中，正确的是（ ） A．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 B．在一定温度下，任何物质的饱和都比它的不饱和溶液浓 C．某物质的饱和溶液变为不饱和溶液，溶质的质量分数一定变小 D．某溶液降温后，有晶体析出，则原溶液一定是饱和溶液 5．室温下，向一定量的氯化钠溶液中加入10克氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，再加入10克水后，剩余固体全部溶解。下列判断正确的是（ ） A、加水前一定是饱和溶液 B、加水前可能是饱和溶液 C、加水后一定是饱和溶液 D、加水后不可能是饱和溶液 6．下列叙述正确的是（ ） A、凡是均一、透明的液体就是溶液 B、一定温度下，某固体物质的饱和溶液比不饱和溶液要浓 C、固体物质的溶解度都随温度的升高而增大 D、浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 7．在一定的温度下，向不饱和的NaNO3溶液中，逐渐加入NaNO3晶体，下列图像符合加入NaNO3晶体的质量和溶液中溶质质量变化规律的是（ ）溶质质量溶质质量溶质质量溶质质量 拓展提高 8．某同学用60℃的热水配制了大半烧杯硝酸钾的饱和溶液，然后让一个较大的塑料块在液面上漂浮，再让溶液冷却至室温20℃，并注意观察现象。 请你说出该同学会看到的两个现象，并用你学过的理化知识解释。 ， 。 * 溶解度(1) 结论 现象 再加15mL水，搅拌 再加5g氯化钠，搅拌 加入5g氯化钠，搅拌 操作 　【活动与探究1】在室温下，20mL水最多能溶解多少氯化钠？ 在一定溫度下，氯化鈉能无限制地溶解在一定量水中吗？ 不能！ 完全溶解 溶解不完全 剩余NaCl又溶解了 冷却 再加5g硝酸钾，搅拌 加热 再加5g硝酸钾，搅拌 加入5g硝酸钾，搅拌 结论 现象 操作 【活动与探究2】在室温下， 20mL水最多能溶解多少硝酸钾？ 完全溶解 不能完全溶解 剩余硝酸钾又溶解了 完全溶解 不能！ 在一定溫度下，硝酸钾能无限制地溶解在一定量水中吗？ ? ? 一、饱和溶液和不饱和溶液 饱和溶液 在一定温度、一定量的溶剂中， 不能继续溶解某种溶质的溶液; 1、饱和溶液的前提条件是什么？ 2.在上面的前提条件下，关键看什么？ 一定温度、一定量的溶剂。 溶质是否能继续溶解 在一定温度、一定量的溶剂中， 还能继续溶解某种溶质的溶液. 不饱和溶液 结论 现象 再加20mL水，搅拌 再加5g氯化钠，搅拌 加入5g氯化钠，搅拌 操作 　【活动与探究1】在室温下，25mL水最多能溶解多少氯化钠？ 完全溶解 溶解不完 剩余NaCl又溶解了 形成不饱和溶液 形成 饱和溶液 形成不饱和溶液 冷却 再加5g硝酸钾，搅拌 加热 再加5g硝酸钾，搅拌 加入5g硝酸钾，搅拌 结论 现象 操作 【活动与探究2】在室温下， 25mL水最多能溶解多少硝酸钾？ 完全溶解 不能完全溶解 剩余硝酸钾又溶解了 完全溶解 形成不饱和溶液 形成 饱和溶液 形成不饱和溶液 形成不饱和溶液 ? ? 1.可溶物在一定量的水中不能无限溶解; 2.不同物质在水中溶解能力不一样; 3.不同温度下，物质的溶解能力不同. 硝酸钾饱和溶液 加入少量 高锰酸钾 说明: 1.硝酸钾的饱和溶液能 继续溶解高锰酸钾 2.此液为硝酸钾饱和溶液 高锰酸钾不饱和溶液 [练习] 20度时，将33克食盐放入100克水中，食盐全部溶解，此时溶液质量为 克，再向此溶液加入3克食盐又恰好全部溶解，则溶质为 克，现在溶液恰好饱和，此时溶液的质量为 克，再向此溶液加入3克食盐，溶液的质量是 克。 133 36 136 136 再加硝酸钾 4、如何判断一种溶液是否饱和呢？ 一般地说，要确定