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2013届高三理科数学一轮复习
17导数的基本应用1(单调性,极值,最值)
【考点解读】
利用导数研究函数的单调性与极值:B级
【复习目标】
1.了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性;会求不超过三次的多项式函数的单调区间;
2.了解函数的极大(小)值、最大(小)值与导数的关系;会求不超过三次的多项式函数的极大(小)值,以及在指定区间上不超过三次的多项式函数的最大(小)值。
活动一:基础知识
1.函数的单调性与导数
(1)函数在某个区间内:
若则为 ;若则为 ;
若则为 。
(2)求可导函数单调区间的步骤
① 确定函数的定义域;
② 求,令=0,解此方程,求出在定义域内的一切实根;
③ 把函数的间断点的横坐标和上面的各实根按由小到大的顺序排列,然后用这些点把函数的定义域分成若干个小区间;
④ 确定在各个开区间内的符号,根据的符号确定在每个相应区间内的单调性。
思考:① 函数在某个区间内单调递增,那么一定有吗?
② 是函数在区间内单调递增的充要条件吗?
2.函数的极值与导数
(1)函数极值的定义
若函数在点x=a处的函数值比它在点x=a附近其他点的函数值 ,叫做函数的极小值。
若函数在点x=b处的函数值比它在点x=b附近其他点的函数值 ,叫做函数的极大值。 和 统称为极值。
(2)求函数极值的方法
解方程当时,
① 如果在附近左侧 ,右侧 ,那么是极大值;
② 如果在附近左侧 ,右侧 ,那么是极小值;
思考:可导函数在一点的导数值为0是函数在这点取极值的什么条件?
若在区间内有极值,那么在区间内是单调函数吗?
(3)求函数极值的步骤:
① ;② ;③ 。
3.函数的最值
(1)如果在函数定义域内存在,使得对任意的,总有 ,则称为函数 在定义域上的最大值。如果在函数定义域内存在,使得对任意的,总有 ,则称为函数在定义域上的最小值。
(2)求函数在上的最大值与最小值的步骤
① 求在区间内的极值;
② 将函数的各极值与 、 比较,其中 的一个是最大值, 的一个是最小值。
活动二:基础练习
1.函数的减区间为 。
2.函数的极大值、极小值分别为 。
3.函数在x=1时有极值10,那么a,b的值分别为 。
4.函数在(-1,1)上为减函数,在为增函数,则a,b的取值分别为 。
5.函数在R上是减函数,则a的取值范围是 。
活动三:典型例题
例1 已知函数。(1)求的单调区间;
(2)若在区间上的最大值为20,求它在该区间上的最小值。
例2 已知函数
(1)若在实数集R上单调递增,求实数a的取值范围;
(2)是否存在实数a,使在(-1,1)上单调递减?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由。
(3)证明:的图像不可能总在直线的上方。
活动四:自主检测
1.已知函数的图像与x轴切于(1,0)点,则的极大值、极小值分别为 。
2.已知为常数)在上有最大值3,那么在该区间上的最小值为 。
3.已知.
(1)求的单调区间;(2)若在定义域R内单调递增,求a的取值范围;
(3)是否存在a,使在上单调递减,在上单调递增?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由。
4.已知函数(1)当a=-2时,求函数的单调区间和极值;
(2)若在上是单调函数,求实数a 的取值范围。
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