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四、照样子,看图写词语和句子。
例:大雪 鹅毛般的大雪
鹅毛般的大雪从空中纷纷扬扬地飘落下来。
蜡梅 金灿灿的 蜡梅
金灿灿的腊梅在寒风中怒放。
二、看图写字,并填空。
1.
鸟 亭 门
我发现这几个字和图画(外形相似),我还会写这样的字:山 、 川 。(写象形字)
2.
例:人在小亭边不走了,就是“停”。
,就是 “鸣”。(见书本)
,就是 “闻”。
四、选词填空。7分细心小心开心放心
细心
小心
开心
放心
用心
妈妈对小芳说:“你上课时要(用心)听,做作业要( 细心),下课时要玩得( 开心 ),过马路时要(小心 ),这样妈妈就(放心)了。
为了不让蝴蝶被刺伤小卓(zhuó
为了不让蝴蝶被刺伤
小卓(zhuó)雅(yǎ)在花园中玩,她走(近 )一棵高大的刺槐(huái)。刺槐上面有尖尖的刺,一只漂亮的蝴蝶正在刺槐上面飞。哎呦,她(怎么)不害怕呀!要是飞到了刺上,那会(怎么)样啊?
卓雅走到刺槐跟前,摘下一根刺、两根刺、三根刺……
妈妈看到了就问她:“卓雅,你在干什么?干嘛要摘刺啊?”
“为了不让蝴蝶被刺伤。”卓雅回答。
1.画去文中括号内不正确的字词。(3分)
2.从文中找出合适的词语填在括号里。(6分)
一( 根 )刺 一( 棵)刺槐 一(只 )蝴蝶
( 尖尖 )的刺 ( 高大)的刺槐 ( 漂亮 )的蝴蝶
3.卓雅看到蝴蝶正在刺上飞,怎么想的?用“ ”画出。(1分)
她又是怎么做的呢?用“﹏﹏”画出。(1分)
4.卓雅要摘下刺槐上的刺,是为了 不让蝴蝶被刺到 。
5.读了这个故事,你想对卓雅说点什么?请写下来。(2分)
卓雅,你真是一个善良有爱心的好姑娘。
“延”的部首是 ,共 画,第4画是 ∟
“遇”的部首是 ,共 画,第7画是 ∣ 。
【延伸再学】
三、读一读,连一连。
《谁得的红圈圈最多》 毛泽东
《陈毅探母》 陈毅
《要好好学字》 邓小平
《朱德的扁担》 朱德
《吃水不忘挖井人》
二、我会读资料,答题。
梅兰芳:著名
梅兰芳:著名京剧艺术家,8岁学艺, 11岁登台。他的演技非常高超,曾到美国、苏联、日本等国演出,轰(hōnɡ)动世界,受到高度评价。梅兰芳还是一个爱国的艺术家。1937年日本侵略者占领上海后,梅兰芳畜(xù)须明志,拒(jù)绝(jué)为日本人演出。
读了资料,我知道梅兰芳是一位著名的 (京剧艺术家) ,
他是一个 、 的人。(由二三两句分别总结出:演技高超、热爱祖国)
二、按课文内容填空,再答题。
1.梅兰芳小时候去拜师学艺,师傅说他的 ,不是唱戏的料子。
师傅说梅兰芳不是唱戏的料子,是因为 他的眼睛没有神儿。
因为 梅兰芳的眼睛没有神儿 , 所以师傅说他不是唱戏的料子。
2.梅兰芳学艺的 没有 。他常常 空中飞翔的鸽子,或者 水底游动的鱼儿。 ,他的双眼渐渐 起来。人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。
(1)用“﹏﹏”画出梅兰芳苦练眼神的句子。
(2) 文中表示看的词语是 、 ,我知道表示看的词语还有: 、 、 。
四、选字填空。
1. 治 制
( )理 ( )安 ( )服 ( )造
禹下决心要( )理洪水。13年后,洪水终于被( )服了。
2. 形 行
( )人 外( ) 人( )道 长方( )
自(
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