人教版六年级一年级下册数学《5.2 鸽巢问题的一般形式》课件.pptxVIP

数学广角—鸽巢问题5鸽巢问题的一般形式探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入在实际生活中，有时数据较大，用“列举法”就不太方便。 列举法用“假设法”解决实际问题。返回探究新知想一想，怎样放呢？把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进3本书。为什么？返回把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进3本书。为什么？如果每个抽屉最多放2本，那么3个抽屉最多放6本，可题目要求放的是7本书。所以……我随便放放看，一个抽屉1本，一个抽屉2本，一个抽屉4本。两种放法都有一个抽屉放了3本或多于3本，所以……返回把7本书放进3个抽屉，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进3本书