花梨小学教师现代信息技术培训方案.pdfVIP

2011 年花梨小学教师现代信息技术培训计划 为了提高我校教师应用信息技术的能力和水平， 更好的完成信息技术与学科 教学整合， 发挥现代信息技术在教育教学中的作用， 结合我校实际情况， 特制定 我校教师信息技术培训方案如下： 一、培训目标 通过本次培训使我校教师进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水 平，能独自对计算机进行必要的维护， 会熟练使用办公软件进行文字处理， 素材 加工，课件修改、制作，网络资源搜索等，进一步提高在职教师运用现代教育技 术手段为教育教学服务的能力与水平， 能用电脑制作作品， 以更加优化的教育教 学手段来促进教育教学质量的不断提高。 二、培训形式 1、教师讲授与实际操作相结合。 2、理论与上机操作相结合 三、培训安排 1、培训时间 2011 年 8 月－ 12 月 2、培训地点 多媒体教室 3、培训对象 全体教职员工 五、培训内容 主要内容：能利用电脑制作品 （一）计算机的使用 了解计算机的组成：软件、硬件，要教会教师学会使用计算机。能严格按照 程序正常开关机器，会进入 Windows 操作系统，能灵活自如、娴熟地进入、退 出要使用的软件程序。 （二）办公软件操作 1、word2003 基本操作 学会文字录入与处理，基本掌握 Word 的最基本操作，能熟练地运用 Word 进行文字编辑和打印自己常用的文字材料。 2、powerpoint2003 幻灯片制作处理。能特别熟悉界面和各命名的正确使用。 能做较复杂的动画。 （三）网络原理与应用 网络基础知识、网上资源搜索与下载。 （四）常用软件使用 1、图片浏览软件的使用。如对图片的剪裁、明暗度的设置、对比度的设置 等。 2、声音编辑软件，录音、声音剪辑与合并、声音效果设置、音频格式转换 等。 （五）计算机防病毒及计算机保养与维护。主要学习 360 杀毒软件。 六、培训管理 1、建立严格的培训考勤制度 实行考勤登记， 严禁教师缺席， 对无故缺席者将通报批评， 与学校的综合考 评挂钩，与教师评先评优挂钩。 任何参加培训的教师因故不能参加培训须提前向 倪书记请假。 2、培训心得 培训结束后， 各参训教师须认真写出书面小结， 将培训心得记实下来， 作为 个人学习的体会材料。 3、培训结束后，受训教师的考勤情况及考核情况均与教师个人年度考评挂 钩。 花梨小学 严歌苓说，人之间的关系不一定从陌生进展为熟识，从熟识走向陌生，同样是正常进展。 人与人之间的缘分，远没有想像中的那么牢固，也许前一秒钟还牵手一起经历风雨，后一秒就说散就散，所以，你要懂得善待和珍惜。 人与人相处，讲究个真心，你对我好，我就对你好，你给予真情，我还你真意，人心是相互的。 两个人在一起，总会有人主动，但主动久了，就会累，会伤心，心伤了就暖不回来了，凡事多站在对方的角度想一想，多一份忍耐和谦就，就不会有那么多的怨气和误解，也少了一些擦 肩而过。 做人不要太苛刻， 太苛无友，人无完人， 每个人都有这样或那样的缺点， 重在包容。 包容是一种大度， 整天笑呵呵的人并不是他没有脾气和烦恼，而是心胸开阔，两个懂得相互包容的人， 才能走得越久。 人与人相处，要多一份真诚，俗语说，你真我便真。常算计别人的人，总以为自己有多聪明，孰不知被欺骗过的人，就会选择不再相信，千万别拿人性来试人心，否则你会输得体无完肤。 人与人相处不要太较真，生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤，你声音大，我比你嗓门还大，古人说，有理不在声高，很多时