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城关中学三分校八年级模版电子教案
邹忌讽齐王纳谏
设计人:夏辉德 审核人:丁俊峰 曾杏仪
教学目标:
1、了解有关《战国策》的文学常识。
2、掌握文中一些重要的文言词语的意义和用法。
3、体会设喻讲述道理的妙处和类比推理的作用。
教学重点:
掌握文中一些重要的文言词语的意义和用法。
教学难点:学习古人高超的谈话技巧,体会古代明君认真纳谏的大度胸怀。
课时安排:二课时
教学步骤:
第一课时
自学目标
1、准确流畅地朗读课文。
2、 掌握重点字词,初步理解课文内容。
《战国策》简介:
《战国策》是一部先秦历史文献,也是一部重要的散文集.最初曾有《国策》、《国事》、《短长》、《事语》、《长书》、《修书》等名称,是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,全书共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。主要记载的是战国时期策士们的言论和行动。
二、 自学检测: 读准字音 :
昳 窥 间进
期年 谤讥
朝服衣冠 皆朝于齐
三 、 教学指导
1.补充解释重点词句:
昳丽:
服:
窥镜:
旦日:
不若:
孰视之:
暮寝而思之:
美我:
私:
2.补充解释一词多义
朝服衣冠
入朝见威王
皆朝于齐
时时间进
又何间焉
吾妻之美我者
徐公不若君之美也
宫妇左右莫不私王
不宜偏私
3.学生合作探究疏通文意
当堂训练
1、出自本文的一个 成语:( )
请写出它的反义成语: ( )
2、“不鸣则已,一鸣惊人”出自谁之口?
教学后记
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