三(4)班会活动方案.docVIP

争做守时惜时的学生 ?????????????????????????????????——“培养良好习惯”主题班队会设计方案 三(4)班 一、活动目的　 　　 1、培养学生守时惜时的好习惯　　 2、?认识到珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为以后学习做好准备。 　　 二、活动形式 :1、诗朗诵 ?2、讲故事 ? 3、谈感受　　 三、活动准备:　　 　　1、布置教室，在黑板上写出主题　　 2、提前一周收集关于《珍惜时间》的故事　　 四、活动过程 　　 1、主持人宣布活动内容 时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。　　 虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。 ?2、诗歌朗诵 （1）杨柳枯了，有再青的时候。 　　 桃花谢了，有再开的时候。 　　 燕子飞了，有再来的时候。 　　 然而有一样东西却是一去不复返。 它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。 它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。 它是组成生命的材料。 　　 它是衡量重量的标准。 　　 它就是——（时间） （钟表滴答声） 　　 同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。 　　 （2）朗诵诗歌《时间》 　　 不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。 　　 时间是不等人的。 　　 想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。 　　 无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。 　　 凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。 　　 3、讲故事 　　 故事（1）讲述《爱迪生的故事》 　　 故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？ 　　 故事（2）讲述《浪费时间的故事》 　　 这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。 　　 一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。　　在这大好的时光中，我们应该守时惜时，努力学习，而不是盲目拖沓的做事情 。 4、谈感受 　　 同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的，不会多给你一分，也不会少给你一秒，珍惜不珍惜它，抓紧不抓紧它，就看我们自己。记住：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。　 5、名人名言展示　　 名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。 6老师点评 　同学们，请你们仔细想一想，对于我们这些风华正茂的青少年而言，我们该做些什么？我们首先要做的，就是按时睡觉、起床，按时上学、放学，回家按时完成作业，并且养成做事有计划，不盲目做事，不拖沓的好习惯。我相信通过今天的班队会我们都会学会守时惜时的。??　 　7、结束语 　 ???同学们，请赶快珍惜时间吧！做一个守时惜时的优秀学生！