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骨干教师的科学素养
骨干教师是教师中德才兼备的优秀人才，是教师队伍的核心和中坚力量。骨干教师的质量与数量不仅体现教师的总体水平，而且是提高教育教学质量的重要保证。当前，随着素质教育的深化发展，新一轮基础教育课程改革的逐步铺开，全面提高教师素质被提到重要的议事日程上来，培养一支数量充足、质量优异的骨干教师队伍也就尤其显得突出和迫切。这是教育大事，民族大事
教育思想、教育智慧、专业精神、专业人格是骨干教师应具备的四大教育素养，是新一轮基础教育课程改革的四大支柱。其中教育思想决定教师知不知道“教”(教的方向)，教育智慧决定教师能不能够“教”(教的本领)，专业精神决定教师愿不愿意“教”(教的动力)，专业人格决定教师“教”得多好(教的背景)。
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