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统编教材六年级上册语文
全册教案
行者无疆文化传播
行者无疆
统编教材六年级上册语文全册教案
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u 第一单元单元说明 3
1 草原 6
2 丁香结 12
3 古诗词三首 16
4 花之歌 24
习作 变形记 27
语文园地一 32
第二单元单元说明 41
5 七律·长征 44
6 狼牙山五壮士 48
7 开国大典 55
8 灯光 64
口语交际 演讲 68
习作 多彩的活动 72
语文园地二 78
第三单元单元说明 84
9 竹节人 86
10 宇宙生命之谜 92
11 故宫博物院 95
习作 ____让生活更美好 100
语文园地三 104
第四单元单元说明 109
12 桥 112
13 穷人 119
14 在柏林 129
口语交际 请你支持我 132
习作 笔尖流出的故事 135
语文园地四 138
快乐读书吧 143
第五单元单元说明 147
15 夏天里的成长 149
16 盼 156
交流平台 初试身手 160
习作例文 163
习作 变围绕中心意思写 166
第六单元单元说明 168
17 古诗三首 170
18 只有一个地球 174
19三黑和土地 178
20 青山不老 182
口语交际 意见不同怎么办 187
习作 书写倡议书 190
语文园地六 193
第七单元单元说明 197
21 文言文二则 199
22 月光曲 204
23 京剧趣谈 210
口语交际 聊聊书法 212
习作 我的拿手好戏 216
语文园地七 220
第八单元单元说明 223
24 少年闰土 225
25 好的故事 232
26 我的伯父鲁迅先生 236
27 有的人——纪念鲁迅有感 241
习作 有你,真好 245
语文园地八 249
教学进度表
周次
时间
教学内容
备注
一
9.2—9.6
《草原》(3)《丁香结》(3) 书法(1)
课外阅读(1)
二
9.9—9.12
《古诗词三首》(2)《花之歌》(1)习作(2)
《语文园地》(2)
三
9.16—9.20
《七律·长征》(3)《狼牙山五壮士》(3)
书法(1)课外阅读(1)
中秋节放假
四
9.23—9.27
《开国大典》(3)《灯光》(1)《口语交际》(1)《习作》(2)课外阅读(1)
五
9.29—9.30
《语文园地》(2) 《竹节人》(3)
《宇宙生命之谜》(3)
六
10.8—10.12
《故宫博物院》(1)《习作》(2)书法(1)
10.1—10.7国庆节放假
七
10.1—10.18
《语文园地》(2)《桥》(3)《穷人》(3)
八
10.2—10.25
《在柏林》(1)《口语交际》(2)《习作》(2)
《语文园地》(2)课外阅读(1)
九
10.28—11.1
《夏天里的成长》(3)《盼》(2)《习作》(3)
十
11.4—11.8
《古诗三首》(3)《只有一个地球》(3)
书法(1)课外阅读(1)
十一
11.1—11.15
《三黑和土地》(2)《青山不老》(1)
《口语交际》(1)《习作》(2)《语文园地》(2)
十二
11.1—11.22
《文言文二则》(3)《月光曲》(3)书法(1)
课外阅读(1)
十三
12.2—11.29
《京剧趣谈》(2)《口语交际》(1)
《习作》(2) 《语文园地》(2)课外阅读(1)
十四
12.2—12.6
《少年闰土》(3)《好的故事》(3)
书法(1)课外阅读(1)
十五
12.9—12.13
《我的伯父鲁迅先生》(2)《有的人——纪念鲁迅有感》(1)《习作》(2)《语文园地》(2)
课外阅读(1)
十六
12.1—12.20
复习(8)
十七
12.23—2.27
复习(8)
十八
12.30—01.3
期末考试
第一单元单元说明
一、单元内容总述
1.本单元主题:
本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的,主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容,感受大自然的奇妙与美丽;培养学生观察和想象的能力;激发学生热爱大自然、热爱祖国的情感。
2.本单元重点:
(1)反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都意蕴深厚,令人回味,只有反复朗读才能逐渐感受到自然景观的奇妙和美好。大草原的碧绿与辽阔、丁香结的幽怨、古诗词中描述出的自然画卷,花之歌的丰富
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