压缩语段4学生.docVIP

紫琅中学 （语文）导学案 年级：高三 设计：范慧慧 审核：赵威 时间：2010-11-11 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 压缩语段 一、目标引领 具体目标?1、辨别压缩语段的类型 2、掌握压缩语段的基本方法 3、能独立自主地完成题目 二、教材引领 聚焦重点：掌握压缩语段的基本方法 破解难点：掌握压缩语段的基本方法后能在解题中灵活运用 三、学法引领 思想方法：从典型例题中总结归纳解题方法，再灵活运用到解题中去 关键指点：掌握压缩语段的基本方法 四、学程引领 学程之一：了解知识点（自我理解并完成例题1、2） 图表信息的文字转换简称图文转换，是指把图表内容转化成文字表述。命题形式大体上包括图文、表文转换两类。在表达要求上，包括把图表信息直接表述为文字和对图表信息推断总结两类。 ? 图文转换是一种小综合题，也属于压缩语句形式中的一种。一般而言，答案的表述相对比较统一，当然文字上可以允许使用自己习惯的表达方式。 例如：1、表文转换 2、图文转换 认真观察下面一幅漫画，说出漫画的内容，并点明寓意。(不超过80个字) 答：漫画内容： 漫画寓意： 学程之二：把脉高考 本能力点的考查重点有二：一是一般表格的信息的概括和表述 二是一般图像的信息的概括和表述 学程之三： 实战演练 1、读下面的材料，在横线处填写句子，要求句子表达合理、简明。某中学学生会向一个年级的学生进行调查，调查结果如下表： 内容 认同率 武侠言情 35.1％ 娱乐休闲 32.5％ 文学历史 15.O％ 时事政治 17.4％ 【注】每一类内容的认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。 (1)调查结果是这样的。(请概括说明) (2)形成这样的认同意味着 (3)这种状况是否需要改变，请陈述理由 2、阅读下面的图表，完成后面的题目。(2004年广东省高考题) 　　某校图书馆学生阅览室共有1O万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现 图书 状况 完好 无损 损坏 较轻 损坏 较重 损坏 严重 图书 数目(册) 20 000 25 000 40 000 15 000 　　请根据图表所反映的情况，写出两条结论 (1) 　　　　　　　　 　 （2） 3、下面是北京2008年残奥会会徽“天地人”的图形，试根据这一会徽，完成下列题目： （1）请用简洁的语言概括说明画面。 （2）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可） 4、下面是2010年上海世博会会徽，试根据这一会徽，完成下列题目： （1）请用简洁的语言概括说明画面。 （2）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可） 学程之四：解题思路方法的明晰（结合实战演练经验与组员交流，最后代表用“首先…其次…再…”的方式表达） A图文转换时 B表文转换时 　教师总结： 　　　 　 学程之五：巩固提高 1、某校对高一280 名学生进行了一次关于“研究性学习课程”的问卷调查，有关数据统计如下： 对研究性学习态度 人数 比例 其中参与研究性学习情况与比例 喜欢或比较喜欢 229 81.8% 有参与经历者占57.6% 无参与经历者占42.4% 不喜欢 51 18.2% 有参与经历者占9.8% 无参与经历者占91.2% 以上数据可以看出：（每条限30字） (1) （2） 2、下边是2004年在中国南通举办的首届中国公民道德论坛的会徽，试根据这一会徽，请你做下列题目： （l）请用简洁的语言概括说明画面 （2）请描述出会徽所表达的含义。（指出其中一点即可） 作业：《全真知能训练》第15课时中11——15题