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高一年级 指数函数（1） 顾群
这是高一学生在进入高中之后接触的第一个新的初等函数，在前面介绍了函数的相关性质并了解研究新函数的方法的基础之上对指数函数进行研究。
教学目标：1、了解指数函数的概念
2、通过研究函数的一般方法从定义域、值域、单调性、奇偶性、图像等几个方面研究指数函数
3、指数函数性质的应用
该教学目标存在几个问题：1、行为动词运用不准确：指数函数的定义应为掌握，不能用了解；2、三维目标制定不全面：缺少能力目标和德育目标；3、思想方法制定不明确。
教学目标是用来导教、导学和导测的，不明确或定位不准确的教学目标不利于这些功能的有效发挥，不利于明确教学任务，容易是教与学失去明确的参照标准，出现盲目性和随意性，更谈不上教学的效度和信度。
修改后：
教学目的：
1、知识目标：掌握指数函数的概念，图像和性质
2、能力目标：通过数形结合，利用图像来认识，掌握函数的性质，增强学生分析问题，解决问题的能力。
3、德育目标：对学生进行辩证唯物主义思想的教育，使学生学会认识事物的特殊性与一般性之间的关系，培养学生善于探索的思维品质，培养学生数形结合和分类讨论的思想方法。
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