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第二课时 课题：第28章 锐角三角函数 28．1锐角三角函数（2） ——余弦、正切 【学习目标】 = 1 \* GB2 ⑴: 感知当直角三角形的锐角固定时，它的邻边与斜边、对边与邻边的比值也都固定这一事实。 = 2 \* GB2 ⑵:逐步培养学生观察、比较、分析、概括的思维能力。 【学习重点】理解余弦、正切的概念。 【学习难点】EO E O A B C D · 【导学过程】 一、知识回顾： 1、我们是怎样定义直角三角形中一个锐角的正弦的？ 2、如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB于点D。 已知AC= EQ \R(,5) ，BC=2，那么sin∠ACD＝（ ） 3、如图，已知AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上， 且AB＝5，BC＝3．则sin∠BAC= ；sin∠ADC= ． 4、在Rt△ABC中，∠C=90°，当锐角A确定时， ∠A的对边与斜边的比是 ， 现在我们要问： ∠A的邻边与斜边的比呢？ ∠A的对边与邻边的比呢？ 二、合作交流： 探究： 三、教师点拨： 类似于正弦的情况， 如图在Rt△BC中，∠C=90°，当锐角A的大小确定时，∠A的邻边与斜边的比、∠A的对边与邻边的比也分别是确定的．我们 把∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦，记作cosA，即cosA==； 把∠A的对边与邻边的比叫做∠A的正切，记作tanA，即tanA==． （教师讲解并板书）：锐角A的正弦、余弦、正切都叫做∠A的锐角三角函数． 对于锐角A的每一个确定的值，sinA有唯一确定的值与它对应，所以sinA是A的函数．同样地，cosA，tanA也是A的函数． 例2：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=6，sinA=，求cosA、tanB的值． 四、学生展示： 练习一：完成课本P81 练习1、2、3 练习二： 1.在中，∠C＝90°，a，b，c分别是∠A、∠B、∠C的对边，则有（） A． B．C． D． 2. 在中，∠C＝90°，如果cos A= eq \f(4,5) 那么的值为（） A． eq \f(3,5) B． eq \f(5,4) C． eq \f(3,4) D． eq \f(4,3) 3、如图：P是∠的边OA上一点，且P点的坐标为（3，4）， 则cosα＝_____________. 五、课堂小结：